Du liest ein unbekanntes Wort, indem du jeden Buchstaben der Reihe nach sprichst, ohne stumme Buchstaben und ohne Raten nach deutschen Gewohnheiten. Dieser Lektion ist keine Aufnahme beigefügt; sie lehrt über Schreibung und Mundstellung.
Die Grundidee
Im Türkischen hat jeder Buchstabe einen Laut, und jeder Laut wird mit einem Buchstaben geschrieben. Lies von links nach rechts, sprich jeden Buchstaben, teile das Wort in Silben und gib jedem Vokal die Konsonanten um ihn herum: ce-viz, şem-si-ye, kah-ve. Nichts ist stumm: Das h in kahve wird gesprochen, das ç in çiçek zweimal. Die Buchstaben c ç ş j ergeben immer denselben Konsonanten, ı ö ü immer denselben Vokal; ğ ergibt nie ein g und dehnt in yağmur nur das a.
| Buchstabe | Beispiel | In Silben geteilt |
|---|---|---|
| c | ceviz | ce-viz |
| ç | çay | çay |
| ş | şemsiye | şem-si-ye |
| j | jilet | ji-let |
| ğ | yağmur | yağ-mur |
| ı | kış | kış |
| ö | göz | göz |
| ü | gül | gül |
| h | kahve | kah-ve |
Beispiele
- Sınıf kelimeyi yavaş okuyor.Die Klasse liest das Wort langsam.
- Yarın yeni bir kelime öğreniyoruz.Morgen lernen wir ein neues Wort.
- Biz harfleri sesli okuyoruz.Wir lesen die Buchstaben laut.
- kahveKaffeeDas h steht da, also wird es gesprochen: kah-ve, nicht kave.
- jiletRasierklingej ist der weiche Laut wie das g in Garage. Den Laut von Dschungel schreibt das Türkische c.
- yağmurRegenğ ergibt hier keinen g-Laut, es dehnt nur das a in yağ-mur.
- şemsiyeRegenschirm
- çiçekBlume
- Bu kelimeyi nasıl okuyorsun?Wie liest du dieses Wort?
Die Vorlesefunktion nutzt eine synthetische türkische Stimme deines Geräts. Qualität und Verfügbarkeit unterscheiden sich; deine Aussprache wird nicht bewertet.
Keine türkische Gerätestimme verfügbar. Du kannst den Text weiterhin lesen.
Darauf solltest du achten
Bring keine Leseregeln deiner Muttersprache mit. Zwei Fehler sind sehr häufig: c wie in Cent oder Computer zu lesen statt als dsch wie in Dschungel (ceviz beginnt mit dem dsch-Laut) und ein geschriebenes h zu verschlucken (kahve, nicht kave). Türkische Hörer verstehen beides als falsche Wörter.
Probiere es selbst
Ergänze den fehlenden Buchstaben: ya_mur (Regen). Es ist kein g, es dehnt das a.
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ğ
ğ: Das ist das weiche g, daher hat yağmur keinen g-Laut; es dehnt das a in yağ-mur.
Ergänze den fehlenden Buchstaben: _ay (Tee). Er beginnt mit dem tsch von Tschüss.
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ç
ç: çay beginnt mit dem tsch von Tschüss, während c den dsch-Laut ergäbe.
Ergänze den fehlenden Buchstaben: ka_ve (Kaffee). In der Mitte steht ein behauchter Konsonant.
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h
h: Das geschriebene h wird zwischen kah und ve gehaucht, also kahve und nie kave.
Ergänze den fehlenden Buchstaben: _ilet (Rasierklinge). Er beginnt wie das g in Garage.
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j
j: jilet beginnt mit dem g von Garage; der dsch-Laut wird c geschrieben, also wäre cilet ein anderer Laut.
Übungsrunde
Beantworte Fragen und setze, wo möglich, türkische Sätze und Wörter wieder zusammen. Wir merken uns deine Punktzahl.
Ergänze den fehlenden Buchstaben: ya_mur (Regen). Es ist kein g, es dehnt das a.
Ergänze den fehlenden Buchstaben: _ay (Tee). Er beginnt mit dem tsch von Tschüss.
Ergänze den fehlenden Buchstaben: ka_ve (Kaffee). In der Mitte steht ein behauchter Konsonant.
Ergänze den fehlenden Buchstaben: _ilet (Rasierklinge). Er beginnt wie das g in Garage.
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
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Such fünf Wörter von dieser Seite aus, teile jedes mit Bindestrichen in Silben und lies sie dann langsam laut, Buchstabe für Buchstabe. Werde erst schneller, wenn jeder Buchstabe gesprochen wird.