Übe, vertraute Erlebnisse zusammenhängend zu erzählen und Meinungen kurz zu begründen. Dieser dreimonatige Zyklus setzt voraus, dass du alltägliche Gespräche auf A2 bewältigst. Er ist ein Planungsbeispiel ohne Zusage, B1 in drei Monaten zu erreichen. Verlängere einzelne Phasen bei Bedarf.
Die Grundidee
Plane vom Ergebnis aus: eine Fähigkeit pro Monat, wöchentliche Übungen und eine aufbewahrte Arbeitsprobe. Nimm vor Monat 1 einen kurzen Bericht auf und schreibe ohne Vorlage einen Absatz. Versuche jede Woche vier Einheiten von je 25 Minuten: einen kurzen Text lesen; klare Sprache anhören und die Hauptaussage anhand eines Transkripts prüfen; mit jemandem über das Thema sprechen; einen zusammenhängenden Absatz schreiben. Nutze jeweils fünf Minuten, um einen wiederkehrenden Fehler zu korrigieren und die richtige Form erneut anzuwenden. Prüfe: Kann jemand der Ereignisfolge folgen, deinen Grund erkennen und eine Antwort auf eine Rückfrage bekommen? Probiere am Monatsende ein neues vertrautes Thema mit gleich viel Hilfe. Behalte funktionierende Übungen bei und gib der schwächsten Fähigkeit mehr Zeit. Die Tabelle setzt Schwerpunkte; alle vier Fertigkeiten bleiben jeden Monat dabei. Wähle selbst geeignetes Audiomaterial; diese Lektion enthält keine Aufnahme.
| Monat | Schwerpunkt | Ergebnis aufbewahren |
|---|---|---|
| 1 | Vertraute Erlebnisse erzählen; beim Lesen und Hören die Hauptaussage erfassen. | Ein zweiminütiger Bericht und eine kurze schriftliche Zusammenfassung. |
| 2 | Meinungen und Pläne begründen; Rückfragen stellen. | Ein Gespräch und ein Absatz mit Begründung und Beispiel. |
| 3 | Die Fähigkeiten ohne vorgefertigten Text auf neue, vertraute Themen anwenden. | Ein neues Gespräch und ein neuer Text; mit Monat 1 vergleichen. |
Beispiele
- Bu ay deneyimlerimi anlatacağım.Diesen Monat werde ich von meinen Erfahrungen erzählen.
- Her cuma ilerlememi değerlendiriyorum.Jeden Freitag beurteile ich meine Fortschritte.
- Gelecek hafta planımı değiştireceğim.Nächste Woche werde ich meinen Plan ändern.
- Metni okuduktan sonra ana fikri kendi cümlelerimle özetliyorum.Nachdem ich den Text gelesen habe, fasse ich die Hauptaussage mit eigenen Worten zusammen.
- Bu kursu seçtim çünkü konuşma pratiğine ihtiyacım var.Ich habe diesen Kurs gewählt, weil ich Sprechpraxis brauche.
- Anlamadığım zaman daha yavaş konuşmanızı istiyorum.Wenn ich etwas nicht verstehe, bitte ich Sie, langsamer zu sprechen.
Die Vorlesefunktion nutzt eine synthetische türkische Stimme deines Geräts. Qualität und Verfügbarkeit unterscheiden sich; deine Aussprache wird nicht bewertet.
Keine türkische Gerätestimme verfügbar. Du kannst den Text weiterhin lesen.
Darauf solltest du achten
Abgearbeitete Kapitel oder ein perfekt aufgesagter Text können einen fertigen Lernplan vortäuschen, obwohl freies Sprechen noch schwerfällt. Notiere Lernzeit und selbstständig bewältigte Aufgaben getrennt. Verlängere eine Phase oder verkleinere die Aufgabe, wenn das Ziel noch nicht erreicht ist.
Probiere es selbst
Welches Ziel benennt eine Fähigkeit, die du zeigen kannst? Wähle on sayfa (zehn Seiten) oder olay anlatmak (ein Ereignis erzählen).
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olay anlatmak
olay anlatmak bezeichnet eine sichtbare Leistung: Jemand kann nachvollziehen, was passiert ist. On sayfa zählt gelesene Seiten und zeigt noch nicht, was du danach sagen kannst.
Du kannst einen Text auswendig aufsagen. Um die Sprache in einem anderen Zusammenhang zu erproben, wähle aynı metin (derselbe Text) oder yeni konu (ein neues Thema).
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yeni konu / yeni bir konu
yeni konu, auch yeni bir konu, ändert den Inhalt bei vergleichbarer Aufgabe. Derselbe auswendig gelernte Text würde womöglich nur dein Gedächtnis prüfen.
Du kannst einen kurzen Bericht schreiben, aber die Nachfragen deines Gegenübers nicht mündlich beantworten. Was braucht nächste Woche mehr Zeit: yazma (Schreiben) oder konuşma (Sprechen)?
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konuşma
konuşma setzt an der genannten Schwierigkeit an: spontan mündlich auf jemanden reagieren. Der geschriebene Bericht gelingt bereits; nutze ihn zur Vorbereitung und antworte dann ohne Ablesen.
Übungsrunde
Beantworte Fragen und setze, wo möglich, türkische Sätze und Wörter wieder zusammen. Wir merken uns deine Punktzahl.
Welches Ziel benennt eine Fähigkeit, die du zeigen kannst? Wähle on sayfa (zehn Seiten) oder olay anlatmak (ein Ereignis erzählen).
Du kannst einen Text auswendig aufsagen. Um die Sprache in einem anderen Zusammenhang zu erproben, wähle aynı metin (derselbe Text) oder yeni konu (ein neues Thema).
yeni konu / yeni bir konu
Du kannst einen kurzen Bericht schreiben, aber die Nachfragen deines Gegenübers nicht mündlich beantworten. Was braucht nächste Woche mehr Zeit: yazma (Schreiben) oder konuşma (Sprechen)?
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
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Registrieren und speichernIch habe schon ein KontoWende es heute an
Formuliere ein Monatsziel, plane vier wöchentliche Termine und lege einen Vergleichstermin für zwei Arbeitsproben fest. Passe die vorgeschlagenen Zeiten an. Notiere nach einer Woche, was ohne Hilfe gelang, wo du einen Hinweis brauchtest und was du änderst. Eine eigene Aufnahme bereitet vor; zum Antworten auf andere brauchst du auch ein Gespräch.