Pratique relatos encadeados de experiências conhecidas e justificativas breves para suas opiniões. Este ciclo de três meses pressupõe que você já dá conta de trocas cotidianas no nível A2. É um exemplo de planejamento, sem promessa de chegar ao B1 em três meses. Prolongue qualquer etapa quando precisar.
A ideia
Planeje a partir de algo que possa demonstrar: uma habilidade por mês, prática semanal e uma amostra guardada. Antes do primeiro mês, grave um relato curto e escreva um parágrafo sem modelo. Experimente quatro sessões semanais de 25 minutos: ler um texto curto; ouvir uma fala clara e conferir a ideia principal pela transcrição; conversar sobre o assunto com um parceiro; escrever um parágrafo encadeado. Reserve cinco minutos de cada sessão para corrigir um erro recorrente e reutilizar a forma correta. Quem ouve consegue acompanhar os acontecimentos, entender seu motivo e receber resposta a uma pergunta adicional? No fim do mês, tente um tema familiar novo com a mesma quantidade de ajuda. Mantenha o que funciona e dê mais tempo à habilidade mais fraca. A tabela sugere um foco, mas as quatro habilidades continuam presentes todo mês. Escolha um áudio adequado; esta lição não inclui gravação.
| Mês | Foco | Material a guardar |
|---|---|---|
| 1 | Relatar experiências conhecidas; identificar a ideia principal ao ler e ouvir. | Um relato de dois minutos e um resumo escrito curto. |
| 2 | Justificar opiniões e planos; fazer perguntas para aprofundar a conversa. | Uma conversa e um parágrafo com um motivo e um exemplo. |
| 3 | Usar essas habilidades em novos temas familiares, sem um roteiro preparado. | Uma nova conversa e um texto; comparar com o primeiro mês. |
Exemplos
- Bu ay deneyimlerimi anlatacağım.Neste mês vou contar minhas experiências.
- Her cuma ilerlememi değerlendiriyorum.Toda sexta-feira avalio meu progresso.
- Gelecek hafta planımı değiştireceğim.Na próxima semana vou mudar meu plano.
- Metni okuduktan sonra ana fikri kendi cümlelerimle özetliyorum.Depois de ler o texto, resumo a ideia principal com minhas próprias palavras.
- Bu kursu seçtim çünkü konuşma pratiğine ihtiyacım var.Escolhi este curso porque preciso praticar a conversação.
- Anlamadığım zaman daha yavaş konuşmanızı istiyorum.Quando não entendo, peço que vocês falem mais devagar.
A leitura usa uma voz turca sintética disponível no dispositivo. A qualidade e a disponibilidade variam; ela não avalia sua pronúncia.
Não há uma voz turca disponível no dispositivo. Você ainda pode ler o texto.
Atenção
Capítulos concluídos ou um texto recitado com perfeição podem fazer o plano parecer cumprido enquanto a conversa espontânea ainda é difícil. Registre separadamente o tempo de estudo e as tarefas feitas sem ajuda. Se a meta ainda estiver distante, prolongue a etapa ou reduza a tarefa em vez de marcá-la como concluída.
Experimente
Qual objetivo indica uma habilidade que você pode demonstrar? Escolha on sayfa (dez páginas) ou olay anlatmak (relatar um acontecimento).
Mostrar a resposta ou um exemplo de resposta
olay anlatmak
olay anlatmak indica uma ação observável: quem ouve consegue acompanhar o que aconteceu. On sayfa conta páginas estudadas, sem mostrar o que você consegue dizer depois.
Você consegue recitar um texto de memória. Para verificar se consegue usar o idioma em outro contexto, escolha aynı metin (o mesmo texto) ou yeni konu (um tema novo).
Mostrar a resposta ou um exemplo de resposta
yeni konu / yeni bir konu
yeni konu, também yeni bir konu, muda o conteúdo e mantém a tarefa comparável. Recitar o mesmo texto outra vez poderia demonstrar apenas memória.
Você consegue escrever um relato curto, mas não responder oralmente às perguntas adicionais do seu parceiro. O que precisa de mais tempo na próxima semana: yazma (escrita) ou konuşma (conversação)?
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konuşma
konuşma trabalha a dificuldade indicada: responder oralmente a outra pessoa. O relato escrito já funciona; use-o na preparação e depois responda sem ler.
Rodada de prática
Responda às perguntas e, quando possível, monte frases e palavras em turco. Vamos guardar sua pontuação.
Qual objetivo indica uma habilidade que você pode demonstrar? Escolha on sayfa (dez páginas) ou olay anlatmak (relatar um acontecimento).
Você consegue recitar um texto de memória. Para verificar se consegue usar o idioma em outro contexto, escolha aynı metin (o mesmo texto) ou yeni konu (um tema novo).
yeni konu / yeni bir konu
Você consegue escrever um relato curto, mas não responder oralmente às perguntas adicionais do seu parceiro. O que precisa de mais tempo na próxima semana: yazma (escrita) ou konuşma (conversação)?
Toque nas palavras na ordem certa.
Toque nas palavras na ordem certa.
Toque nas palavras na ordem certa.
Guarde seu progresso
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Escreva uma meta mensal, reserve quatro horários semanais e marque uma data para comparar duas amostras. Adapte os tempos sugeridos. Depois de uma semana, anote o que conseguiu sem ajuda, o que precisou de uma dica e o que vai mudar. Uma gravação individual pode preparar você, mas organize também uma conversa para responder a outra pessoa.