Учитесь связно рассказывать о знакомых событиях и кратко обосновывать мнение. Этот трёхмесячный цикл рассчитан на тех, кто уже справляется с повседневным общением на A2. Это пример планирования, а не обещание B1 за три месяца. Любой этап можно продлить.
Основная идея
Планируйте от результата: одно умение на месяц, еженедельные задания и сохранённый образец работы. До начала первого месяца запишите короткий устный рассказ и напишите абзац без образца. Попробуйте четыре занятия по 25 минут в неделю: прочитать короткий текст; прослушать чёткую речь и проверить основную мысль по расшифровке; обсудить тему с партнёром; написать связный абзац. На каждом занятии оставьте пять минут на исправление одной повторяющейся ошибки и повторное использование правильной формы. Проверьте: понятны ли слушателю последовательность событий и ваше обоснование, можете ли вы ответить на дополнительный вопрос? В конце месяца возьмите новую знакомую тему с тем же объёмом помощи. Сохраните полезные задания и выделите больше времени слабому умению. Таблица задаёт акцент, но все четыре навыка остаются в работе каждый месяц. Подберите подходящую аудиозапись самостоятельно; в этом уроке записи нет.
| Месяц | Основная задача | Что сохранить для сравнения |
|---|---|---|
| 1 | Рассказывать о знакомых событиях; выделять главную мысль при чтении и слушании. | Двухминутный рассказ и краткое письменное изложение. |
| 2 | Обосновывать мнения и планы; задавать дополнительные вопросы. | Беседу и абзац с обоснованием и примером. |
| 3 | Применять эти умения к новым, но знакомым по содержанию темам без готового сценария. | Новую беседу и текст; сравнить с первым месяцем. |
Примеры
- Bu ay deneyimlerimi anlatacağım.В этом месяце я расскажу о своём опыте.
- Her cuma ilerlememi değerlendiriyorum.Каждую пятницу я оцениваю свои успехи.
- Gelecek hafta planımı değiştireceğim.На следующей неделе я изменю свой план.
- Metni okuduktan sonra ana fikri kendi cümlelerimle özetliyorum.Прочитав текст, я кратко передаю основную мысль своими словами.
- Bu kursu seçtim çünkü konuşma pratiğine ihtiyacım var.Я выбрал этот курс, потому что мне нужна разговорная практика.
- Anlamadığım zaman daha yavaş konuşmanızı istiyorum.Когда я не понимаю, я прошу вас говорить медленнее.
Озвучивание использует турецкий синтетический голос устройства. Качество и доступность различаются; функция не оценивает ваше произношение.
Турецкий голос на устройстве недоступен. Вы по-прежнему можете прочитать текст.
Обратите внимание
Пройденные главы или выученный наизусть текст могут создавать ощущение выполненного плана, хотя свободная беседа всё ещё трудна. Отдельно учитывайте время занятий и самостоятельно выполненные задачи. Если цель пока недостижима, продлите этап или уменьшите задачу, а не отмечайте её как выполненную.
Попробуйте сами
Какая цель обозначает умение, которое можно продемонстрировать? Выберите on sayfa (десять страниц) или olay anlatmak (рассказать о событии).
Показать ответ или пример ответа
olay anlatmak
olay anlatmak обозначает наблюдаемое действие: слушатель может понять, что произошло. On sayfa считает страницы, но не показывает, что вы умеете сказать после чтения.
Вы умеете воспроизводить один текст наизусть. Чтобы проверить применение языка в другой ситуации, выберите aynı metin (тот же текст) или yeni konu (новая тема).
Показать ответ или пример ответа
yeni konu / yeni bir konu
yeni konu, также yeni bir konu, меняет содержание при сопоставимой задаче. Повторное воспроизведение того же текста могло бы проверить лишь память.
Вы можете написать короткий рассказ, но не можете устно ответить на дополнительные вопросы собеседника. Чему уделить больше времени на следующей неделе: yazma (письму) или konuşma (говорению)?
Показать ответ или пример ответа
konuşma
konuşma направлено на названную трудность — устный ответ собеседнику. Письменный рассказ уже получается; используйте его для подготовки, а затем отвечайте, не читая.
Тренировочный раунд
Ответьте на вопросы, а где возможно, составьте турецкие предложения и слова. Мы сохраним ваш результат.
Какая цель обозначает умение, которое можно продемонстрировать? Выберите on sayfa (десять страниц) или olay anlatmak (рассказать о событии).
Вы умеете воспроизводить один текст наизусть. Чтобы проверить применение языка в другой ситуации, выберите aynı metin (тот же текст) или yeni konu (новая тема).
yeni konu / yeni bir konu
Вы можете написать короткий рассказ, но не можете устно ответить на дополнительные вопросы собеседника. Чему уделить больше времени на следующей неделе: yazma (письму) или konuşma (говорению)?
Нажимайте на слова в правильном порядке.
Нажимайте на слова в правильном порядке.
Нажимайте на слова в правильном порядке.
Сохраните прогресс
Создайте бесплатный аккаунт, чтобы сохранять в нём результаты упражнений.
Создать аккаунт и сохранитьУ меня уже есть аккаунтИспользуйте сегодня
Запишите цель на месяц, назначьте четыре занятия в неделю и дату сравнения двух работ. Предложенную длительность можно менять. Через неделю отметьте, что получилось без помощи, где понадобилась подсказка и что вы измените. Самостоятельная запись помогает подготовиться, но для ответов на чужие вопросы запланируйте и разговор с партнёром.