Du sagst, wer du bist und wie es dir geht, indem du an ein Nomen oder Adjektiv eine Personalendung hängst, und wählst den richtigen Vokal und das Pufferzeichen y.
Die Grundidee
Türkisch hat kein eigenes Wort für „bin, bist, sind“. Ein Nomen oder Adjektiv bekommt stattdessen eine Personalendung: -im (ich), -sin (du), -iz (wir), -siniz (ihr, Sie). Der Vokal folgt der vierfachen Vokalharmonie: öğretmenim, yorgunum, Türküm, hazırım. Für er, sie, es steht keine Endung: O yorgun. Nach einem Vokal bekommen -im und -iz ein y davor: öğrenciyim, hastayız.
| Letzter Vokal | ich (ben) | du (sen) | wir (biz) | ihr/Sie (siz) | Beispiel |
|---|---|---|---|---|---|
| a, ı | -ım | -sın | -ız | -sınız | hazırım |
| e, i | -im | -sin | -iz | -siniz | öğretmenim |
| o, u | -um | -sun | -uz | -sunuz | yorgunum |
| ö, ü | -üm | -sün | -üz | -sünüz | Türküm |
| …a | -yım | -sın | -yız | -sınız | hastayım |
| …i | -yim | -sin | -yiz | -siniz | öğrenciyim |
| …u | -yum | -sun | -yuz | -sunuz | mutluyum |
| …ü | -yüm | -sün | -yüz | -sünüz | hüzünlüyüm |
Beispiele
- Ben bugün çok yorgunum.Ich bin heute sehr müde.
- Biz bu akşam evdeyiz.Wir sind heute Abend zu Hause.
- Sen çok iyi bir öğrencisin.Du bist ein sehr guter Schüler.
- Siz öğrenci değilsiniz.Ihr seid keine Schüler.Die Verneinung verändert das Nomen nicht: Die Personalendung wandert an değil, also değilsiniz.
- Onlar çok yorgunlar.Sie sind sehr müde.Für er, sie, es steht keine Endung: O yorgun. Bei Personen kann der Plural -lar stehen, wie hier, oder wegfallen: Onlar yorgun.
- öğrenciyimich bin SchülerDer Stamm endet auf den Vokal i, deshalb steht ein y vor der Endung: öğrenci + im = öğrenciyim. Das Pronomen ben fällt weg.
- öğretmenizwir sind LehrerNach dem Konsonanten n steht kein y. Die längere Possessivform öğretmenimiz bedeutet „unser Lehrer“; halte beide auseinander.
- okuldayımich bin in der Schuleokulda-de / -da / -te / -ta: in, an, aufyım-im / -sin / -iz / -siniz: ich bin, du bist, wir sind
- Ankara'dayızwir sind in AnkaraAnkara'da-de / -da / -te / -ta: in, an, aufyız-im / -sin / -iz / -siniz: ich bin, du bist, wir sind
- arkadaşımsındu bist mein Freundarkadaşım-im / -ım / -um / -üm / -m: mein, meinesın-im / -sin / -iz / -siniz: ich bin, du bist, wir sind
Die Vorlesefunktion nutzt eine synthetische türkische Stimme deines Geräts. Qualität und Verfügbarkeit unterscheiden sich; deine Aussprache wird nicht bewertet.
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Darauf solltest du achten
Nach einem Vokal braucht -im oder -iz das y: öğrenciyim, nicht öğrenciim; -sin und -siniz bekommen nie eins. Verwechsle -iz nicht mit dem Possessiv -imiz: öğretmeniz heißt „wir sind Lehrer“, öğretmenimiz „unser Lehrer“.
Probiere es selbst
Füge öğrenci (Schüler) die Personalendung für biz (wir) an: wir sind Schüler.
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öğrenciyiz
öğrenciyiz: öğrenci endet auf einen Vokal, deshalb steht ein y vor -iz; der vordere Vokal i ergibt -iz.
Füge yorgun (müde) die Personalendung für sen (du) an: du bist müde.
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yorgunsun
yorgunsun: Der letzte Vokal u ist hinten und gerundet, also -sun; nach dem Konsonanten n steht kein y.
Füge öğretmen (Lehrer) die Personalendung für siz (ihr) an: ihr seid Lehrer.
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öğretmensiniz
öğretmensiniz: Der letzte Vokal e ist vorn und ungerundet, also -siniz.
Füge Türk (Türke) die Personalendung für ben (ich) an: ich bin Türke.
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Türküm
Türküm: Der letzte Vokal ü ist vorn und gerundet, also -üm.
Übungsrunde
Beantworte Fragen und setze, wo möglich, türkische Sätze und Wörter wieder zusammen. Wir merken uns deine Punktzahl.
Füge öğrenci (Schüler) die Personalendung für biz (wir) an: wir sind Schüler.
Füge yorgun (müde) die Personalendung für sen (du) an: du bist müde.
Füge öğretmen (Lehrer) die Personalendung für siz (ihr) an: ihr seid Lehrer.
Füge Türk (Türke) die Personalendung für ben (ich) an: ich bin Türke.
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
Tippe die Teile in der richtigen Reihenfolge an, um dieses Wort zu bauen: ich bin in der Schule
Tippe die Teile in der richtigen Reihenfolge an, um dieses Wort zu bauen: wir sind in Ankara
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Schreibe fünf kurze Sätze über dich und deine Freunde: wer du bist, wie du dich fühlst, wo du bist. Umkreise jede Personalendung und prüfe ihren Vokal.