Describe el obstáculo y su efecto antes de proponer una solución.

La idea

Relaciona una consecuencia con así que. Emplea ¿podrían...? para pedir algo con cortesía y el subjuntivo después de para que para expresar un resultado deseado.

Ejemplos

  • La entrada tiene escalones y no puedo acceder con mi silla de ruedas.
  • Los avisos solo son sonoros, así que mi padre no recibe la información.
  • ¿Podrían ofrecer subtítulos en directo durante la reunión?
  • La letra del formulario es demasiado pequeña para que mi vecina pueda leerlo.
  • Mientras reparan el ascensor, ¿hay una sala accesible en la planta baja?
  • Gracias por buscar una alternativa; ¿me confirman cuándo estará disponible?

La lectura utiliza una voz española sintética disponible en tu dispositivo. La calidad y disponibilidad varían; no evalúa tu pronunciación.

Presta atención

Después de para que no uses indicativo: elige pase, no pasa.

Pruébalo

  1. La página no funciona con mi lector de pantalla, ___ no puedo completar la solicitud. (así que / aunque)

    Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta

    así que

    Así que conecta el problema del lector de pantalla con la imposibilidad de completar la solicitud.

  2. ¿___ enviar las instrucciones en un formato accesible? (podrían / pueden que)

    Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta

    podrían

    Podrían plantea una petición cortés de instrucciones accesibles.

  3. La puerta es demasiado estrecha para que el andador ___. (pase / pasa)

    Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta

    pase

    Pase expresa el posible paso del andador después de para que.

Úsalo hoy

Describe una barrera y su efecto y pide una alternativa viable.