Aprenderás a hallar la sílaba tónica de una palabra turca y a seguirla cuando se añaden sufijos. Esta lección no lleva grabación, así que enseña con la ortografía y el recuento de sílabas.
La idea
En una palabra turca ordinaria el acento cae en la última sílaba: ki-TAP, o-KUL, ar-ka-DAŞ. Es una subida suave de tono y duración, no un golpe fuerte, y las demás vocales siguen claras. Un sufijo añade sílabas y el acento pasa al nuevo final: ki-tap-LAR, ki-tap-la-rı-MIZ, o-kul-DA. En español el acento suele caer en la penúltima sílaba, así que aquí hay que desplazarlo.
| Palabra | Sílabas | Sílaba tónica |
|---|---|---|
| kitap | ki-tap | tap |
| kitaplar | ki-tap-lar | lar |
| okulda | o-kul-da | da |
| arkadaş | ar-ka-daş | daş |
| kitaplarımız | ki-tap-la-rı-mız | mız |
Ejemplos
- Babam akşam evde.Mi padre está en casa por la noche.Dicha sola, cada palabra se acentúa en su propia última sílaba: ba-BAM, ak-ŞAM, ev-DE. El acento de una frase entera es tema de una página posterior.
- Çocuklar sabah sınıfta.Los niños están en el aula por la mañana.
- Kitabım bugün masada.Mi libro está hoy en la mesa.
- kitaplibro
- kitaplarlibroskitaplarEl plural -ler / -lar: forma y lugar
- kitaplarımıznuestros libroskitaplarEl plural -ler / -lar: forma y lugarımız-imiz / -ımız / -umuz / -ümüz: nuestro
- kitaplarımızdaen nuestros libroskitaplarEl plural -ler / -lar: forma y lugarımız-imiz / -ımız / -umuz / -ümüz: nuestroda-de / -da / -te / -ta: en, sobre, junto aSeis sílabas, un solo acento: cae en la última, da. Todas las anteriores, incluida mız, quedan ligeras.
- öğretmenprofesor o profesoraLa longitud no cambia la regla: tres sílabas y el acento sigue en la última, men, no en öğ-.
La lectura utiliza una voz turca sintética disponible en tu dispositivo. La calidad y disponibilidad varían; no evalúa tu pronunciación.
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Presta atención
No acentúes la primera sílaba por costumbre, como en Kİ-tap u O-kul: suena extranjero y oculta la gramática, porque el acento sigue a cada terminación nueva. La regla de la última sílaba es la norma: algunas palabras pequeñas se acentúan antes (şimdi, «ahora», se dice ŞİM-di) y los nombres de lugar llegarán en otra lección.
Pruébalo
Escribe la sílaba tónica de ki-tap (libro).
Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta
tap
tap: todavía no hay sufijo, así que el acento cae en la última de las dos sílabas y ki- queda ligera.
Escribe la sílaba tónica de ki-tap-lar (libros).
Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta
lar
lar: el plural añade una sílaba, tap pierde el acento y lo recibe la nueva última sílaba lar.
Escribe la sílaba tónica de o-ku-la (a la escuela).
Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta
la
la: el sufijo -a se une a okul y forma o-ku-la; el acento pasa a la porque la palabra ahora termina ahí y no en kul.
Escribe la sílaba tónica de ar-ka-daş-la-rı-mız (nuestros amigos).
Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta
mız
mız: arkadaş crece tres sílabas y el acento se va al final de toda la palabra, la sexta sílaba.
Ronda de práctica
Responde a las preguntas y, cuando sea posible, reconstruye frases y palabras en turco. Guardaremos tu puntuación.
Escribe la sílaba tónica de ki-tap (libro).
Escribe la sílaba tónica de ki-tap-lar (libros).
Escribe la sílaba tónica de o-ku-la (a la escuela).
Escribe la sílaba tónica de ar-ka-daş-la-rı-mız (nuestros amigos).
Toca las palabras en el orden correcto.
Toca las palabras en el orden correcto.
Toca las palabras en el orden correcto.
Toca las partes en orden para formar esta palabra: libros
Toca las partes en orden para formar esta palabra: nuestros libros
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Di en voz alta kitap, kitaplar y kitaplarımız golpeando la mesa en la sílaba tónica. El golpe debe avanzar hacia la derecha cada vez. Luego haz lo mismo con tres palabras de tu habitación.