Mener une activité organisée
Recherche, entretiens et enquêtes : décrivez la réalisation d’une activité planifiée dans un cadre professionnel ou formel.
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Recherche, entretiens et enquêtes : décrivez la réalisation d’une activité planifiée dans un cadre professionnel ou formel.
Lire et s’exercerIdées, temps et ressources peuvent soutenir un projet commun : décrivez un apport et le résultat auquel il participe.
Lire et s’exercerDes demandes imprévues aux changements difficiles, exprimez comment des personnes ou des systèmes font face.
Lire et s’exercerUne démonstration pratique ou des preuves convaincantes montrent comment une chose fonctionne ou si une affirmation est vraie.
Lire et s’exercerUn cri, une étiquette ou une odeur révèle une différence : expliquez comment vous reconnaissez ou différenciez des choses.
Lire et s’exercerUn câble défectueux, un retard ou un risque : exprimez la suppression complète ou la mise à l’écart d’une possibilité.
Lire et s’exercerDans un discours ou un rapport, une préoccupation peut prendre une place particulière : indiquez ce que la personne souligne.
Lire et s’exercerUne organisation, une règle claire ou un fait prouvé : exprimez la création durable et la détermination par des preuves.
Lire et s’exercerUne proposition, un traitement ou un projet peut être jugé selon des preuves et des critères pour en mesurer l’efficacité.
Lire et s’exercerUne photo, une fuite ou un retard : racontez comment reconnaître une personne ou déterminer la cause d’un problème.
Lire et s’exercerUne décision difficile peut être étayée par des preuves : expliquez quand une action ou une dépense est justifiée.
Lire et s’exercerUn équipement demande de l’entretien, un rythme reste stable et une affirmation peut être défendue malgré les objections.
Lire et s’exercerUn contrat, un prix ou une échéance peuvent être fixés par des échanges entre parties aux besoins différents.
Lire et s’exercerPeur, retards et autres obstacles peuvent être vaincus : racontez une réussite malgré les difficultés avec la bonne forme du verbe.
Lire et s’exercerCartes anciennes, coutumes locales et aliments peuvent être protégés de la perte ou de la dégradation.
Lire et s’exercerUne tâche peut nécessiter des ressources et une règle imposer une action. Voici comment exprimer ces deux formes de nécessité.
Lire et s’exercerUn désaccord, une réclamation ou un problème technique peut trouver une issue grâce au dialogue ou à une action.
Lire et s’exercerConseils, renseignements ou objectif à atteindre : ce verbe plutôt soutenu décrit une recherche ou un effort pour obtenir un résultat.
Lire et s’exercerUne grande fenêtre et une pièce plus vaste : décrivez la taille et comparez deux objets en anglais.
Lire et s’exercerUn vieil arbre ou un ami de longue date : décrivez en anglais l’âge et les liens familiers.
Lire et s’exercerUn jeune chat et de jeunes enfants : décrivez en anglais les êtres au début de leur vie.
Lire et s’exercerUtilisez ready pour dire prêt, puis choisissez ready for devant un nom et ready to devant un verbe.
Lire et s’exercerUtilisez free pour une place libre, une personne disponible ou quelque chose qui ne coûte rien.
Lire et s’exercerUne longue route ou un long déjeuner : décrivez la longueur et la durée avec un adjectif anglais.
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