Leggi prima per capire la situazione, poi segui gli indizi fino alla conclusione.

Il principio

Segui gli indizi nell’ordine: Nel negozio c’è un biglietto: «Non ci sono pomodori». Mika compra due carote. La particella tematica は e le forme verbali cortesi come ます aiutano a seguire l’azione.

Strutture a confronto
GiapponeseSignificato
メモbiglietto
にんじんcarota
スープzuppa

Leggi il testo

今日きょう、ミカさんは八百屋やおやへ行いきます。店みせに「トマトはありません」というメモがあります。店みせの人ひとは「今日きょうはにんじんが安やすいです」と言いいます。

ミカさんはにんじんを二本にほん買かいます。それから、ミカさんは家いえへ帰かえります。家いえでにんじんのスープを作つくります。

Esempi

  • 今日きょう、ミカさんは八百屋やおやへ行いきます。Oggi Mika va dal fruttivendolo.
  • 店みせに「トマトはありません」というメモがあります。Nel negozio c’è un biglietto: «Non ci sono pomodori».
  • 店みせの人ひとは「今日きょうはにんじんが安やすいです」と言いいます。La persona al negozio dice: «Oggi le carote costano poco».
  • ミカさんはにんじんを二本にほん買かいます。Mika compra due carote.
  • それから、ミカさんは家いえへ帰かえります。Poi Mika torna a casa.
  • 家いえでにんじんのスープを作つくります。A casa prepara una zuppa di carote.

La lettura usa una voce giapponese sintetica disponibile sul dispositivo. Qualità e disponibilità variano; non valuta la tua pronuncia.

Fai attenzione

Non dare per scontato che la situazione iniziale sia anche la conclusione. Controlla nomi, luoghi e numeri nelle ultime frasi.

Prova tu

  1. Completa secondo la storia: 店みせに「＿はありません」というメモがあります。（トマト／にんじん）

    Mostra la risposta o una risposta di esempio

    トマト

    La frase corrispondente dice: Nel negozio c’è un biglietto: «Non ci sono pomodori».

  2. Completa secondo la storia: ミカさんは＿を二本にほん買かいます。（トマト／にんじん）

    Mostra la risposta o una risposta di esempio

    にんじん

    La frase corrispondente dice: Mika compra due carote.

  3. Completa secondo la storia: 家いえでにんじんの＿を作つくります。（スープ／サラダ）

    Mostra la risposta o una risposta di esempio

    スープ

    La frase corrispondente dice: A casa prepara una zuppa di carote.

Usalo oggi

Racconta il problema, gli indizi e la conclusione con parole tue, usando qualche espressione giapponese.