Nasreddin Hoca is een figuur uit de mondelinge humoristische verteltraditie. Deze twee scènes zijn voor de les bedacht; het zijn geen overgeleverde anekdotes of historische verslagen. Lees na het slot het begin opnieuw.

Het idee

Vergelijk de verwachting met de uitkomst. Kısa konuşmak betekent kort spreken, maar de voorzitter legt de regel uitvoerig uit. Het bord belooft een schone straat, terwijl er afval ligt. De laatste zin maakt die tegenstelling zichtbaar. Konuşmuş en yazmış geven hier gebeurtenissen in een naverteld verhaal weer; de vormen betekenen op zichzelf niet dat iemand liegt.

Patronen vergelijken
VerwachtingUitkomst
Kısa bir konuşmaYarım saatlik açıklama
Temiz bir sokakYerdeki çöpler

Lees de tekst

Bu iki metin ders için yeni yazılmıştır; geleneksel fıkraların aktarımı değildir.

1. Kısa toplantı Nasreddin Hoca bir toplantıya gitmiş. Başkan, “Bugün herkes kısa konuşacak,” demiş. Sonra bu kuralı yarım saat anlatmış. Hoca defterine bir not yazmış: “Kısa konuşmak için ne kadar uzun bir açıklama!”

2. Temiz sokak Hoca'nın komşusu sokağın başına bir tabela asmış: “Bu sokakta çöp yok.” Hoca yerdeki çöpleri göstermiş. Komşusu, “Ama tabelada çöp yok yazıyor,” demiş. Hoca da gülümsemiş: “Öyleyse çöpleri de okumaya davet edelim!”

Voorbeelden

  • Başkan toplantıda uzun uzun konuşmuş.De voorzitter sprak uitvoerig tijdens de vergadering.
  • Hoca defterine kısa bir not yazmış.Hodja schreef een korte notitie in zijn schrift.
  • Komşusu sokağın başına bir tabela asmış.Zijn buurman hing aan het begin van de straat een bord op.
  • Sokak temiz değil, sadece tabela temiz.De straat is niet schoon; alleen het bord is schoon.
  • Çöpler okumayı bilmiyor.Het afval kan niet lezen.
  • Bu fıkrada söz ile davranış birbirini tutmuyor.In deze anekdote komen woorden en daden niet overeen.

Voorlezen gebruikt een synthetische Turkse stem op je apparaat. Kwaliteit en beschikbaarheid verschillen; je uitspraak wordt niet beoordeeld.

Let op

Blijf bij de laatste zin niet steken in de letterlijke vertaling. Afval kan niet lezen: de uitnodiging bespot het idee dat een bord het schoonmaken vervangt. Fıkra betekent hier een kort grappig verhaal en garandeert niet dat de gebeurtenissen echt hebben plaatsgevonden.

Probeer het zelf

  1. Sprak de voorzitter in tekst 1 kort of lang? Kies: kısa / uzun.

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    uzun

    uzun: de uitleg duurt een halfuur. De voorzitter vraagt om bondigheid maar houdt zich er zelf niet aan; daarom is de notitie grappig.

  2. Wie nodigt Hodja in tekst 2 uit om te lezen? Kies: çöpleri / komşusunu.

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    çöpleri

    çöpleri: de uitnodiging is gericht aan het afval op de grond. Door dat als een lezer te behandelen laat de grap zien waarom een tekst de straat niet schoonmaakt.

  3. Wat komt in beide teksten niet overeen met de woorden? Kies: davranış / hava.

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    davranış

    davranış: het lange spreken en het achtergelaten afval spreken de woorden tegen. Het weer, hava, speelt in geen van beide scènes een rol.

  4. Hoe heet hier een kort grappig verhaal? Kies: fıkra / haber.

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    fıkra

    fıkra: de korte scène werkt naar een grappig slot toe. Haber zou een nieuwsbericht zijn; deze verzonnen scènes doen geen verslag van echte gebeurtenissen.

Gebruik het vandaag

Vertel een scène na in drie Turkse zinnen: de verwachting, de uitkomst en een uitleg van de grap met ama. Vermeld bij het doorvertellen dat het een verzonnen leerverhaal is.