Wypróbuj metodę na tych zdaniach, a potem na zrozumiałym nagraniu.
Zasada
Wybierz krótkie nagranie z transkrypcją, na przykład dialog dla początkujących z Irodori. Posłuchaj dla zrozumienia i sprawdź nieznane słowa w tekście. Odtwórz ponownie i mów bez przerwy tuż za lektorem. Zacznij od jednego zdania i powtórz kilka razy. Porównaj własne nagranie pod kątem czasu, długich głosek i końcówek; zapisz jeden punkt do powtórki jutro.
Przykłady
- 朝は、駅まで歩きます。Rano idę pieszo na stację.
- 今日は少し寒いですね。Dziś jest trochę zimno, prawda?
- 昼ご飯の後で、コーヒーを飲みます。Po obiedzie piję kawę.
- 明日は友達と映画を見ます。Jutro obejrzę film ze znajomą osobą.
- 雨が降っているので、バスで帰ります。Ponieważ pada deszcz, wrócę autobusem.
- 週末に新しい本を読みました。W weekend przeczytałem nową książkę.
Odczyt korzysta z japońskiego głosu syntetycznego dostępnego na urządzeniu. Jakość i dostępność są różne; funkcja nie ocenia twojej wymowy.
Brak japońskiego głosu na urządzeniu. Możesz przeczytać tekst i skorzystać z podanych materiałów do słuchania.
Uważaj
Samo czytanie tekstu na głos nie jest shadowingiem: słuchaj również podczas mówienia. Jeśli tempo zaciera słowa, wybierz krótszy fragment i najpierw sprawdź znaczenie.
Spróbuj samodzielnie
朝は、駅まで歩き_。(ます/ました)
Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź
ます
ます tworzy uprzejmą formę 歩きます: rano osoba idzie na stację. Wsłuchaj się w końcówkę.
今日は少し寒いです_。(ね/を)
Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź
ね
ね zachęca do potwierdzenia, że jest zimno. Wyraźnie wypowiedz końcowe ね.
雨が降っている_、バスで帰ります。(ので/まで)
Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź
ので
ので podaje powód: ponieważ pada, osoba wraca autobusem. Zwróć uwagę na połączenie części zdania.
Runda ćwiczeń
Odpowiedz na pytania, a tam, gdzie to możliwe, ułóż japońskie zdania. Zapamiętamy twój wynik.
朝は、駅まで歩き_。(ます/ました)
今日は少し寒いです_。(ね/を)
雨が降っている_、バスで帰ります。(ので/まで)
Dotykaj słów we właściwej kolejności.
Dotykaj słów we właściwej kolejności.
Dotykaj słów we właściwej kolejności.
Zachowaj postępy
Załóż darmowe konto, aby zapisywać na nim wyniki ćwiczeń.
Załóż konto i zapiszMam już kontoUżyj tego dzisiaj
Wybierz zdanie i odpowiednie nagranie. Posłuchaj, sprawdź transkrypcję, powtórz za głosem trzy razy i nagraj się. Zapisz jedną różnicę; wróć jutro.

