Às vezes é preciso corrigir uma suposição sobre o motivo de alguém.

A ideia

Depois de no es que, use o subjuntivo na explicação rejeitada; es que ou sino que pode introduzir o motivo real.

Exemplos

  • No es que no tenga tiempo; es que hoy necesito descansar.Não é que eu não tenha tempo; é que preciso descansar hoje.
  • No es que Marta rechace la idea; prefiere hablarla mañana.Não é que Marta rejeite a ideia; ela prefere discuti-la amanhã.
  • No es que el tren sea lento, sino que hace muchas paradas.Não é que o trem seja lento, mas ele faz muitas paradas.
  • No es que no nos guste el barrio; el alquiler es demasiado alto.Não é que não gostemos do bairro; o aluguel é alto demais.
  • No es que Pedro haya olvidado la cita; se equivocó de día.Não é que Pedro tenha esquecido o compromisso; ele confundiu o dia.
  • No es que las vecinas quieran cerrar la biblioteca; piden más personal.Não é que as vizinhas queiram fechar a biblioteca; elas pedem mais funcionários.

A leitura usa uma voz espanhola sintética disponível no dispositivo. A qualidade e a disponibilidade variam; ela não avalia sua pronúncia.

Atenção

Não use o indicativo aqui na oração rejeitada; no es que no tenga não afirma por si só que haja tempo.

Experimente

  1. Escolha a forma correta. No es que Ana ___ cansada; mañana empieza temprano. (esté / está)

    Mostrar a resposta ou um exemplo de resposta

    esté

    Esté cabe na explicação rejeitada; o motivo real é o início cedo.

  2. Escolha a forma correta. No es que no ___ la respuesta; las instrucciones no están claras. (sepamos / sabemos)

    Mostrar a resposta ou um exemplo de resposta

    sepamos

    Sepamos se refere à suposição rejeitada sobre conhecimento; as instruções são pouco claras.

  3. Escolha a forma correta. No es que Luis ___ el vaso; ya estaba roto. (haya roto / ha roto)

    Mostrar a resposta ou um exemplo de resposta

    haya roto

    Haya roto situa o fato rejeitado antes da explicação atual.

Use hoje

Escolha a forma que completa cada explicação rejeitada.