Bu B2 çalışmasında hedef, tanışma kalıplarını sıralamak değil, karşıdakinin cevabına göre konuşmayı sürdürmektir. Bahçe diyaloğunu iki öğrenciye paylaştırın. Her yeni sorunun önceki sözde hangi ayrıntıya dayandığını buldurun; davetin kabul edilmemesini de konuşmanın doğal bir sonucu olarak ele alın.

Temel fikir

Söylem belirleyicilerini iletişim işlevleriyle gösterin: Öyle mi? bir tepki, peki ayrıntıya yönelen soruya geçiş, demek ise söylenenden çıkarılan sonuç için kullanılabilir. Bunlar sözcüklerin tek işlevleri değildir. Öğrenci her turda soru sormak yerine Ben de… ile kendisinden de bir ayrıntı eklesin. Bu karşılaşmada siz biçimleri korunsun. Vaktiniz varsa… koşulu daveti yumuşatır; Sizi daha fazla tutmayayım konuşmayı bitirme niyetini önceden bildirir.

Metni oku

A: Bu bahçe akşamları oldukça sakin oluyor.

B: Evet, ben de sessizlik için geliyorum.

A: Öyle mi? Peki, bu bahçeyi nasıl keşfettiniz?

B: Bir arkadaşım önerdi. Siz burada en çok neyi seviyorsunuz?

A: Ağaçların altında oturmayı. Ben de yürüyüşten sonra buraya uğruyorum.

B: Vaktiniz varsa biraz daha oturalım.

A: Teşekkür ederim ama bugün kalamayacağım. Müsaadenizle, artık kalkmam gerekiyor.

B: Elbette, iyi akşamlar.

Örnekler

  • Bu bahçe akşamları oldukça sakin oluyor.
  • Siz burada en çok neyi seviyorsunuz?
  • Ben de yürüyüşten sonra buraya uğruyorum.
  • Öyle mi? Peki, bu bahçeyi nasıl keşfettiniz?
  • Demek siz de kalabalıktan uzaklaşmak için geliyorsunuz.
  • Vaktiniz varsa biraz daha oturalım.
  • Sizi daha fazla tutmayayım; sohbet için teşekkür ederim.
  • Müsaadenizle, artık kalkmam gerekiyor.

Sesli okuma, cihazındaki yapay bir Türkçe sesi kullanır. Ses kalitesi ve kullanılabilirliği değişebilir; telaffuzunu değerlendirmez.

Dikkat et

Öğrenci bu arada sözünü her sorunun başında kullanırsa cevapta verilen ayrıntıyı işlemeyip sürekli başka konuya geçiyor izlenimi verebilir. Aynı konuya dönük soruyla yan konu açmayı ayırt ettirin: Peki, bu bahçeyi nasıl keşfettiniz? ile Bu arada, adım Deniz. farklı işler yapar. Konu değiştirmeyi hata saymayın; bağlantının bağlama uyup uymadığına bakın.

Kendin dene

  1. Çocukluk anısını geçiştirmeden ayrıntı soran bağlantı sözünü seçin.

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    Peki

    Peki, çocukluk anısındaki zaman aralığını alıp bahçenin değişimine bağlar. Neyse burada anıyı geçiştirme izlenimi verebileceği için soruda istenen ilgili devamı aynı açıklıkla sağlamaz.

  2. Söylenenden bir sonuç çıkaran sözü seçin; yalnızca olasılık bildirmeyin.

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    Demek

    Demek, sessiz yerleri sevme bilgisinden bahçenin sakinliğini beğenme sonucuna geçer. Belki yalnızca olasılık sunar; konuşmacının az önce verdiği bilgiyle kurulan çıkarım ilişkisini açıkça göstermez.

  3. Konuşanı da kapsayan bir oturma önerisi yapın. Yalnızca fiili yazın.

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    oturalım

    oturalım, öneriye konuşanı da katar. Oturun yalnızca karşıdaki kişiye yönelir; iki kişinin birlikte biraz daha kalması anlamındaki daveti karşılamaz.

  4. Üzüntü bildiren sözü değil, ayrılırken izin isteyen sözü seçin.

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    Müsaadenizle

    Müsaadenizle, ayrılmadan önce izin isteyen bir nezaket kalıbıdır. Maalesef üzüntü bildirir, aynı işlevi tek başına taşımaz. Yazıda müsaade sözcüğündeki iki a korunmalıdır.

Bugün kullan

İkililere bahçede geçen sekiz konuşma sıralı bir diyalog yazdırın. Önceki cevaba dayanan bir soru, kişinin kendisiyle ilgili bir ayrıntı ve bir davet olsun. Bir öğrenci daveti reddetsin; diğeri ısrar etmeden konuşmayı bitirsin. Sonra roller değişsin.