Bu çalışmada öğrenciler bir rapor taslağı üzerine geri bildirim alışverişi yapar. Özgün diyalogdaki yönetici ve çalışan rollerini dağıtın; öğrencilerin saygılı hitabı korurken öneriye soru sorabilmelerini hedefleyin.

Temel fikir

Önce gözlenebilir eksikliği, sonra değişiklik önerisini ve beklenen yararı buldurun. Sonucu başa alırsanız rapor daha kolay anlaşılır cümlesinde geniş zamanın şartı, önerilen eylem ile sonucunu ilişkilendirir. Hangi cümleyi değiştirmemi önerirsiniz? sorusunda adlaştırılmış fiilin iyelik ve belirtme ekleri, değişikliği yapacak kişinin konuşan olduğunu gösterir. Bu noktada ifadesinin katılmanın kapsamını nasıl daralttığını tartışın.

Metni oku

Yönetici: Raporun giriş bölümü konuyu açıkça anlatıyor. Sonuç bölümünü ise biraz uzun buldum.

Çalışan: Hangi kısmı kısaltmamı önerirsiniz?

Yönetici: İlk iki cümleyi birleştirirseniz tekrar azalır.

Çalışan: Anlıyorum; ancak örneği çıkarmak istemiyorum.

Yönetici: Örnek kalabilir. Yalnızca aynı fikri tekrarlayan cümleyi çıkaralım.

Çalışan: Tamam, yeni sürümü öğleden sonra paylaşırım.

Örnekler

  • Raporunuzda iki tarih eksik.
  • Bu bölümü birlikte netleştirebiliriz.
  • Bu noktada size katılıyorum.
  • Amacınızı anlıyorum; ancak son paragrafın ana mesajı yeterince açık değil.
  • Sonucu başa alırsanız rapor daha kolay anlaşılır.
  • Hangi cümleyi değiştirmemi önerirsiniz?
  • Geri bildiriminiz için teşekkür ederim; yine de bu örneğin kalması gerektiğini düşünüyorum.
  • O hâlde örneği koruyup açıklamayı kısaltalım.

Sesli okuma, cihazındaki yapay bir Türkçe sesi kullanır. Ses kalitesi ve kullanılabilirliği değişebilir; telaffuzunu değerlendirmez.

Dikkat et

Anlıyorum diyen öğrencinin mutlaka aynı görüşü paylaşmadığını vurgulayın; Size katılıyorum farklı bir iletişim işlevi taşır. Siz dikkatsizsiniz gibi kişiye yönelen bir yargıyı, metindeki somut eksikliği anlatan bir cümleye dönüştürtün. Nazik bir giriş, belirsiz eleştiriyi tek başına yararlı kılmaz.

Kendin dene

  1. Raporda iki tarih ___. Gözlenebilir eksikliği anlatan sözü seçin: eksik / dikkatsiz.

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    eksik

    eksik: Tarihlerin metinde bulunmadığını bildirir ve düzeltilecek yeri gösterir. Dikkatsiz ise bu boşluğu tarif etmez; bir tutuma ilişkin yargıdır.

  2. Sonucu başa ___ rapor daha kolay anlaşılır. Almak fiilini geniş zamanın şartıyla, siz kişisine göre tamamlayın.

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    alırsanız

    alırsanız: Öneriyi uygulayacak kişiye siz ile hitap edilir. Başa alma eylemi koşul, raporun daha kolay anlaşılması beklenen sonuçtur.

  3. Hangi cümleyi ___ önerirsiniz? Değiştirmek fiilini kullanın; değişikliği yapacak kişi ben.

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    değiştirmemi

    değiştirmemi: Değişikliği konuşan yapacaktır; öneriyi muhatabından ister. Değiştirmenizi seçilseydi değişikliği yapacak kişi muhatap olurdu.

  4. Söylediğinizi ___; ancak bu noktada farklı düşünüyorum. Anlamak fiilini şimdiki zamanda, ben kişisine göre tamamlayın.

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    anlıyorum

    anlıyorum: Devamında farklı bir görüş belirtildiği için ilk bölüm yalnızca söylenenin kavrandığını bildirir. Katılıyorum aynı görüşün paylaşıldığını söyleyerek amaçlanan anlamı değiştirir.

Bugün kullan

İkili çalışmada bir öğrenci rapora ilişkin gözlem ve öneri sunsun; diğeri açıklama istesin ve bir çekince dile getirsin. Son turda birlikte uygulanabilir bir değişiklik belirlesinler. Anlama ile katılma ifadelerinin yerinde kullanılıp kullanılmadığını denetleyin.