Прочитайте текст про міську бібліотеку й простежте думку автора крізь абзаци.
Основна ідея
Спочатку подано план скорочення годин і поставлено під сумнів оцінку лише за цифрами. Опитування дає підставу; つまり вводить можливе тлумачення, а не доведену причину. もちろん визнає витрати, а それでも веде до обмеженого випробування.
Прочитайте текст
町の図書館は、利用者が減ったことを理由に、開館時間の短縮を検討した。しかし、数字だけを見て判断するのは早計ではないか。
最近の調査では、仕事の後に訪れたくても、閉館に間に合わない人が多いとわかった。つまり、利用の少なさは関心の欠如ではなく、時間の制約を反映している可能性がある。
もちろん、時間を延ばせば人件費は増える。それでも、まずは週に一日だけ延長し、費用と利用の変化を確かめるべきだ。
Приклади
- 町の図書館は、利用者が減ったことを理由に、開館時間の短縮を検討した。Міська бібліотека розглядала скорочення годин роботи через зменшення кількості відвідувачів.
- しかし、数字だけを見て判断するのは早計ではないか。Однак чи не поспішно судити лише за цифрами?
- 最近の調査では、仕事の後に訪れたくても、閉館に間に合わない人が多いとわかった。Нещодавнє опитування показало, що багато людей, які хочуть прийти після роботи, не встигають до закриття.
- つまり、利用の少なさは関心の欠如ではなく、時間の制約を反映している可能性がある。Отже, низька відвідуваність може свідчити про брак часу, а не інтересу.
- もちろん、時間を延ばせば人件費は増える。Звісно, продовження годин роботи збільшить витрати на персонал.
- それでも、まずは週に一日だけ延長し、費用と利用の変化を確かめるべきだ。Попри це бібліотеці варто спершу продовжити роботу на один день на тиждень і перевірити зміни витрат та відвідуваності.
Озвучування використовує японський синтетичний голос пристрою. Якість і доступність різняться; функція не оцінює вашу вимову.
Японський голос на пристрої недоступний. Ви можете прочитати текст і скористатися вказаними матеріалами для слухання.
Зверніть увагу
Не плутайте початковий план бібліотеки з порадою автора; 可能性 не означає певності.
Спробуйте самостійно
調査でわかった問題は何か。(閉館に間に合わない/本が足りない)
Показати відповідь або приклад відповіді
閉館に間に合わない
閉館に間に合わない: опитування показало, що багато людей не встигають після роботи до закриття.
「それでも」は何を認めた上で提案を示すか。(人件費が増える/関心がない)
Показати відповідь або приклад відповіді
人件費が増える
人件費が増える: それでも стоїть після визнання зростання витрат на персонал.
筆者がまず提案するのはどちらか。(週に一日だけ延長する/開館時間を短縮する)
Показати відповідь або приклад відповіді
週に一日だけ延長する
週に一日だけ延長する: останнє речення пропонує спробу раз на тиждень і перевірку її наслідків.
Тренувальний раунд
Відповідайте на запитання, а де можливо, складайте японські речення. Ми збережемо ваш результат.
調査でわかった問題は何か。(閉館に間に合わない/本が足りない)
閉館に間に合わない
「それでも」は何を認めた上で提案を示すか。(人件費が増える/関心がない)
筆者がまず提案するのはどちらか。(週に一日だけ延長する/開館時間を短縮する)
週に一日だけ延長する
Натискайте слова в правильному порядку.
Натискайте слова в правильному порядку.
Натискайте слова в правильному порядку.
Збережіть поступ
Створіть безкоштовний обліковий запис, щоб зберігати в ньому результати вправ.
Зареєструватися й зберегтиУ мене вже є обліковий записВикористайте сьогодні
Прочитайте три абзаци, виберіть відповіді та знайдіть підтвердження кожної в тексті.

