Ці авторські завдання рівня B1 присвячені командному проєкту. Прочитайте обидва речення, перш ніж обрати слово: підказка може вказувати на власника, напрямок руху або учасників майбутньої дії.

Основна ідея

Спочатку визначте зміст пропуску, а потім перевірте звукову форму закінчення. Додаючи відмінок до іменника, зберігайте належність: projemiz означає наш проєкт, а projemizi bitirdik указує, що саме ми завершили. Для дієслова перевіряйте час і суб’єкт разом: yarın та невиражене biz узгоджуються з göndereceğiz. Перечитайте весь уривок з обраним словом.

Порівняння конструкцій
Підказка в контекстіФорма у прикладі
biz + bugün + bitirmekprojemizi bitirdik
sınıfın + açmakkapısını açtı
yarın + göndermekarkadaşımıza göndereceğiz

Приклади

  • Biz bugün projemizi bitirdik.Сьогодні ми завершили наш проєкт.
  • Öğretmen sınıfın kapısını açtı.Учитель відчинив / учителька відчинила двері класу.
  • Yarın raporu arkadaşımıza göndereceğiz.Завтра ми надішлемо звіт нашому другові або нашій подрузі.
  • Bizim planımız son anda değişti.Наш план змінився в останню мить.
  • Toplantıdan önce herkes notlarını okudu.Перед зустріччю всі прочитали свої нотатки.
  • Dün yağmur yağdı, bu yüzden bahçede çalışamadık.Учора йшов дощ, тому ми не змогли попрацювати в саду.

Озвучування використовує турецький синтетичний голос пристрою. Якість і доступність різняться; функція не оцінює вашу вимову.

Зверніть увагу

Кінцевий голосний іменника ще не означає знахідний відмінок. У sınıfın kapısı він належить до присвійної форми; у kapısını açtı додано знахідний відмінок із n між суфіксами. Форма hazırlayacağım теж виражає майбутнє, але стосується лише мовця, а не команди.

Спробуйте самостійно

  1. Виберіть і напишіть слово повністю. Biz üç kişilik bir ekibiz. Bizim ___ dün tamamlandı. (projemiz / projeniz / projeleri)

    Показати відповідь або приклад відповіді

    projemiz

    projemiz: bizim показує, що один проєкт належить команді. projeniz означало б ваш проєкт; projeleri не відповідає названому власнику в першій особі множини.

  2. Виберіть і напишіть слово повністю. Öğretmen raporu istedi. Biz de ___ öğretmene verdik. (raporumuz / raporumuza / raporumuzu)

    Показати відповідь або приклад відповіді

    raporumuzu

    raporumuzu: Звіт — конкретний предмет, який передають, а викладач чи викладачка — одержувач. raporumuz зберігає належність, але не має показника знахідного відмінка; raporumuza зробило б сам звіт ціллю або одержувачем.

  3. Виберіть і напишіть слово повністю. Toplantı öğretmenin odasında. Şimdi onun ___ gidiyoruz. (odasında / odasına / odasından)

    Показати відповідь або приклад відповіді

    odasına

    odasına: Зустріч відбувається в кабінеті викладача чи викладачки, і команда прямує туди. До onun odası додається давальний відмінок із сполучним n. odasında позначає перебування там, а odasından — рух звідти.

  4. Виберіть і напишіть слово повністю. Bugün yalnızca plan yaptık. Posteri yarın biz ___. (hazırladık / hazırlayacağım / hazırlayacağız)

    Показати відповідь або приклад відповіді

    hazırlayacağız

    hazırlayacağız: yarın відносить підготовку до наступного дня після сьогоднішнього планування, а biz охоплює команду. hazırladık позначає вже виконану дію, hazırlayacağım — дію одного мовця. Перед голосним особового закінчення k у формі майбутнього часу переходить у ğ.

Використайте сьогодні

Доповніть чотири уривки про проєкт одним із запропонованих слів. Підкресліть підказку до кожної відповіді й поясніть, як один відхилений варіант змінив би власника, роль слова, час або особу.