听讲座时,除了词汇,也要留意论证结构。
理解要点
选择一段有文字稿、主题熟悉的短讲座。先不暂停听一遍,记下主题和主要论点。第二遍记录证据、对比和限定;重听难点并核对文字稿。然后大声概述论证,再脱稿听一遍。
例句
- 本日は、都市の緑地が気温に与える影響を考えます。今天我们将探讨城市绿地对气温的影响。
- まず、調査の方法を説明します。首先,我来说明调查方法。
- 一方、日陰の少ない地域では、気温が高くなりました。另一方面,阴凉较少的地区气温升高了。
- この結果は、緑地が多いほど涼しい可能性を示しています。这一结果表明,绿地越多的地方可能越凉爽。
- ただし、今回の調査だけでは、原因を断定できません。但是,仅凭这次调查无法断定原因。
- 結論として、さらに広い範囲での検証が必要です。总之,需要在更广的范围内进行验证。
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注意事项
认识某个词不等于理解全句:ただし引出限定,一方引出对比。可能性并非已证实的原因。
自己试一试
対比を示す表現はどれですか。(まず/一方)
显示答案或示范答案与解析
一方
一方表示与阴凉较少地区的对比;まず引出第一步。
原因を断定できないという制限を導く表現はどれですか。(ただし/まず)
显示答案或示范答案与解析
ただし
ただし引出限制:仅凭这项调查不能确定原因;まず表示第一步。
結論を導く表現はどれですか。(一方/結論として)
显示答案或示范答案与解析
結論として
結論として引出结论以及扩大范围验证的必要性;一方表示对比。
练习回合
回答问题,并在有相关练习时重新组合日语句子。我们会记录你的得分。
対比を示す表現はどれですか。(まず/一方)
原因を断定できないという制限を導く表現はどれですか。(ただし/まず)
結論を導く表現はどれですか。(一方/結論として)
按正确顺序点击单词。
按正确顺序点击单词。
按正确顺序点击单词。
今天就用起来
选取两分钟片段,标出论点、一条证据和一个限制条件,再不看笔记用三句话概述。

