الدرس والحصة في التركية: الحالات وصيغ الملكية

الفكرة الأساسية

يبقى أصل ders كما هو: dersi وderse وdersler وdersimiz. يعطي الصامت الأخير s الصيغتين derste وdersten، لكن بعد لاحقة الملكية نقول dersimizde، حيث يأتي d بعد z. يحدد السياق هل dersi مفعول به معين أم درس يخصه أو يخصها. قارن bu dersi مع onun dersi؛ وفي درسه أو درسها نقول onun dersinde.

أمثلة

• Bugün derse erken geldik.وصلنا مبكرًا إلى الدرس اليوم.
• Bu dersi birlikte çalışalım.لندرس هذا الدرس معًا.
• Dersimiz bugün erken bitiyor.ينتهي درسنا مبكرًا اليوم.
• Derste telefonumu kapatıyorum.أغلق هاتفي أثناء الدرس.
• Dersten sonra kütüphaneye gidiyoruz.نذهب إلى المكتبة بعد الدرس.
• Dersin konusu günlük alışveriş.موضوع الدرس هو التسوق اليومي.
• Her akşam yarım saat ders çalışıyorum.أذاكر نصف ساعة كل مساء.
• Onun dersinde herkes soru soruyor.في درسه أو درسها، يطرح الجميع أسئلة.
• derslerimizdenمن دروسناders·lerالجمع في التركية: -ler / -lar·imizلاحقة «نا» للملكية (-imiz / -ımız / -umuz / -ümüz)·denحالة الابتعاد: من وعن (-den / -dan / -ten / -tan)

انتبه

للتعبير عن المذاكرة عمومًا استخدم ders çalışmak: Her akşam ders çalışıyorum. لا تضف -i تلقائيًا. أما إذا كان المفعول به درسًا معينًا فالتعبير bu dersi çalışmak صحيح. تغيّر اللاحقة المعنى؛ وليست dersi مجرد صيغة أكمل من ders.

جرّب بنفسك

1. أكمل: لا نستخدم الهواتف في هذا الدرس. اكتب الصيغة الناقصة من ders.

   اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

   derste

   derste: تحدد الجملة قاعدة استخدام الهاتف داخل هذه الحصة. تأتي لاحقة المكان مباشرة بعد الصامت المهموس s، فتبدأ بـt، بينما يبقى أصل الاسم دون تغيير.

2. أكمل: دروسنا قصيرة اليوم. حوّل ders إلى الجمع مع لاحقة الملكية الدالة على «نا».

   اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

   derslerimiz

   derslerimiz: الحديث عن عدة حصص تخصنا. تأتي لاحقة الجمع -ler قبل لاحقة الملكية -imiz. توضح bizim أصحاب الحصص، لكنها لا تحل محل لاحقة الملكية في الاسم.

3. أكمل: في درسه أو درسها طالبان جديدان. اكتب الكلمة الناقصة فقط.

   اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

   dersinde

   dersinde: تشير onun إلى صاحب الحصة بصيغة الغائب، والطالبان موجودان في حصته أو حصتها. أضف -n- و-de إلى dersi. من دون onun قد تعني الصيغة نفسها «في درسك».

4. أكمل التعبير المعتاد عن المذاكرة عمومًا: أذاكر كل مساء. اكتب الكلمة الناقصة فقط.

   اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

   ders

   ders: تصف الجملة عادة المذاكرة من دون درس معين بوصفه مفعولًا به. يبقى الاسم بلا لاحقة حالة في التعبير ders çalışmak؛ وإضافة علامة المفعول به ستغيّر هذه القراءة.

استخدمه اليوم

اكتب متى تبدأ حصتك، وماذا تفعل خلالها، ومتى تذاكر في المنزل. استخدم صيغة ملكية واحدة وفسّر سبب اختيار كل لاحقة حالة في جملتك.