Mit 差し上げる beschreibst du eine Gabe an eine Person, der du Respekt erweisen möchtest.
Die Grundidee
差し上げる ist die bescheidene Entsprechung von あげる. Die gebende Person ist das Subjekt, に markiert den Empfänger und を die Sache. Als Ichidan-Verb verliert es る vor ます oder て.
| Wörterbuchform | Höflich, Nichtvergangenheit | Höfliche Verneinung | Höfliche Vergangenheit | て-Form |
|---|---|---|---|---|
| 差し上げる | 差し上げます | 差し上げません | 差し上げました | 差し上げて |
Beispiele
- 私は先生に花を差し上げました。Ich habe meiner Lehrerin Blumen geschenkt.
- 母はお客様にお茶を差し上げます。Meine Mutter bietet dem Gast Tee an.
- 明日、部長に資料を差し上げます。Morgen gebe ich der Abteilungsleiterin die Unterlagen.
- その本はまだ差し上げていません。Ich habe ihr das Buch noch nicht gegeben.
- 私は先生に手紙を差し上げたいです。Ich möchte meinem Lehrer einen Brief geben.
- 祖母に写真を差し上げて、喜んでいただきました。Ich schenkte meiner Großmutter ein Foto, und sie freute sich.
Die Vorlesefunktion nutzt eine synthetische japanische Stimme deines Geräts. Qualität und Verfügbarkeit unterscheiden sich; deine Aussprache wird nicht bewertet.
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Darauf solltest du achten
Gibt eine höhergestellte Person dir etwas, passt くださる. 〜て差し上げる kann voraussetzen, dass Hilfe nötig ist; お手伝いしましょうか ist als Angebot oft behutsamer.
Probiere es selbst
Schreibe die höfliche Nichtvergangenheitsform. _。(差し上げる→ます)
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差し上げます
差し上げます ist die höfliche Nichtvergangenheit: る entfällt, ます kommt hinzu.
Schreibe die て-Form. _。(差し上げる→て)
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差し上げて
差し上げて ist die て-Form: Ersetze る durch て.
Wähle die Form für das Schenken von Blumen an die Lehrerin. 私は先生に花を_。(差し上げました/いただきました)
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差し上げました
差し上げました passt, weil die sprechende Person Blumen gibt; いただきました bezeichnet das Empfangen.
Übungsrunde
Beantworte Fragen und setze, wo möglich, japanische Sätze wieder zusammen. Wir merken uns deine Punktzahl.
Schreibe die höfliche Nichtvergangenheitsform. _。(差し上げる→ます)
Schreibe die て-Form. _。(差し上げる→て)
Wähle die Form für das Schenken von Blumen an die Lehrerin. 私は先生に花を_。(差し上げました/いただきました)
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
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Beschreibe ein Geschenk an eine Lehrkraft, setze das Verb in die höfliche Vergangenheit und prüfe に und を.

