Eine Erzählung kann von einem vergangenen Zeitpunkt aus zurückblicken. Du bestimmst diesen Bezugspunkt und sagst, was davor geschehen war. Dabei unterscheidest du den Rückblick von einer bloßen Abfolge; die Endungstabelle gehört zur eigenen Suffixlektion.
Die Grundidee
Mit -mişti stellst du ein Ereignis als vor einem vergangenen Bezugspunkt abgeschlossen dar: Biz gelince film çoktan başlamıştı. Erst begann der Film, dann kamen wir an. Der Bezugspunkt kann auch eine Uhrzeit sein oder aus der Erzählung hervorgehen. Die Verneinung sagt, was bis dahin noch nicht geschehen war: henüz kalkmamıştı. Die Frage prüft, ob es geschehen war: duymuş muydu? Für eine einfache Abfolge reichen gewöhnliche Vergangenheitsformen: Önce pencereyi kapattık, sonra lambayı söndürdük. Hier übst du die Vorzeitigkeit; die Form hat auch weitere Verwendungen beim Erinnern.
Beispiele
- Biz gelince film çoktan başlamıştı.Als wir ankamen, hatte der Film längst begonnen.
- Ben dönünce ablam yemeği hazırlamıştı.Als ich zurückkam, hatte meine ältere Schwester das Essen zubereitet.
- Ders başlayınca öğrenciler kitaplarını açmıştı.Als der Unterricht begann, hatten die Schüler ihre Bücher aufgeschlagen.
- Saat beşte otobüs henüz kalkmamıştı.Um fünf war der Bus noch nicht abgefahren.
- Zeynep bu haberi daha önce duymuş muydu?Hatte Zeynep diese Nachricht schon vorher gehört?
- Önce pencereyi kapattık, sonra lambayı söndürdük.Zuerst schlossen wir das Fenster, dann machten wir das Licht aus.
- Biz gelince film başladı.Als wir ankamen, begann der Film.
Die Vorlesefunktion nutzt eine synthetische türkische Stimme deines Geräts. Qualität und Verfügbarkeit unterscheiden sich; deine Aussprache wird nicht bewertet.
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Darauf solltest du achten
-mişti bedeutet nicht zwangsläufig „anscheinend“ oder „vom Hörensagen“: Auch selbst erlebte Ereignisse lassen sich so erzählen. -dikti ist keine allgemeine Endung für alle Personen. geldikti kommt in manchen umgangssprachlichen oder regionalen Varianten für „wir waren gekommen“ vor; hier verwendest du gelmiştik.
Probiere es selbst
Ergänze die Vorvergangenheit: Das Konzert hatte schon begonnen, als wir den Saal betraten.
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başlamıştı
başlamıştı: Der Konzertbeginn lag vor unserem Betreten des Saals. Die spätere Ankunft bildet den Bezugspunkt.
Ergänze die Verneinung: Um acht hatte das Geschäft noch nicht geschlossen.
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kapanmamıştı
kapanmamıştı: Um acht war das Geschäft noch offen. henüz und die Verneinung zeigen, dass es bis dahin nicht geschlossen hatte.
Frage eine Person, ob sie dieses Rezept schon vorher ausprobiert hatte. Fülle die ganze Lücke.
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denemiş miydin
denemiş miydin: Gefragt wird nach deiner früheren Erfahrung mit dem Rezept. Das getrennte miydin trägt die Vergangenheit und die Endung der zweiten Person.
Setze die Abfolge im einfachen Vergangenheitstempus fort: Zuerst kauften wir die Fahrkarte, dann stiegen wir in den Zug.
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bindik
bindik: Das Einsteigen folgt auf den Fahrkartenkauf. Es ist das nächste erzählte Ereignis; -k steht für „wir“.
Übungsrunde
Beantworte Fragen und setze, wo möglich, türkische Sätze und Wörter wieder zusammen. Wir merken uns deine Punktzahl.
Ergänze die Vorvergangenheit: Das Konzert hatte schon begonnen, als wir den Saal betraten.
Ergänze die Verneinung: Um acht hatte das Geschäft noch nicht geschlossen.
Frage eine Person, ob sie dieses Rezept schon vorher ausprobiert hatte. Fülle die ganze Lücke.
Setze die Abfolge im einfachen Vergangenheitstempus fort: Zuerst kauften wir die Fahrkarte, dann stiegen wir in den Zug.
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
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Registrieren und speichernIch habe schon ein KontoWende es heute an
Wähle einen vergangenen Zeitpunkt, etwa die Ankunft zu Hause. Schreibe, was schon geschehen war, was noch nicht geschehen war, und eine Frage nach einem früheren Ereignis. Erzähle danach zwei Ereignisse der Reihe nach.

