讲述过去的故事时，也可以从某个时刻往前看。本课练习找出这个参照点，说明此前已经发生的事，并与按顺序讲述的事件区分开来；重点是时间关系，而非完整的后缀表。

理解要点

用 -mişti 把一件事表述为在过去某个参照点之前已经完成：Biz gelince film çoktan başlamıştı. 先是电影开始，后是我们到场。参照点也可以是具体钟点，或由上下文提供。否定形式表示截至那时事情还没有发生：henüz kalkmamıştı。问句则询问此前是否发生过：duymuş muydu? 如果只是按顺序叙述，用简单过去时就够了：Önce pencereyi kapattık, sonra lambayı söndürdük. 本课练习的是先于过去参照点发生的事件；这个结构在回忆往事时还有其他用法。

例句

  • Biz gelince film çoktan başlamıştı.我们到的时候，电影早就开始了。
  • Ben dönünce ablam yemeği hazırlamıştı.我回来的时候，姐姐已经做好了饭。
  • Ders başlayınca öğrenciler kitaplarını açmıştı.上课的时候，学生们已经打开了课本。
  • Saat beşte otobüs henüz kalkmamıştı.五点的时候，公共汽车还没发车。
  • Zeynep bu haberi daha önce duymuş muydu?泽伊内普此前听说过这个消息吗？
  • Önce pencereyi kapattık, sonra lambayı söndürdük.我们先关了窗户，然后关了灯。
  • Biz gelince film başladı.我们到了之后，电影开始了。

朗读使用设备上可用的土耳其语合成声音。音质和可用性因设备而异，这项功能不会评估你的发音。

注意事项

不要一看到 -mişti 就理解为“听说”：它也可以描述自己亲历的事。另外，-dikti 并非适用于所有人称的过去完成后缀。geldikti 在某些口语或地区用法中表示“我们此前已经来了”；了解即可，本课练习使用 gelmiştik。

自己试一试

  1. 用过去完成形式填空：我们走进大厅时，音乐会早已开始。

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    başlamıştı

    başlamıştı：音乐会开始在先，我们进大厅在后，因此从到场这一较晚的时刻回望音乐会的开始。

  2. 用否定形式填空：八点的时候，商店还没关门。

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    kapanmamıştı

    kapanmamıştı：八点时商店仍开着。henüz 配合否定形式，说明截至那时还没有关门。

  3. 问一个人此前是否试过这份食谱。填出空缺的完整问句部分。

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    denemiş miydin

    denemiş miydin：问的是对方此前是否试过这份食谱。分开写的 miydin 带有过去时和第二人称单数标记。

  4. 用简单过去时继续叙述：我们先买票，然后上了火车。

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    bindik

    bindik：上车发生在买票之后，是故事接下来的动作；-k 表示“我们”。

今天就用起来

选一个过去的时刻，比如到家的时候。写出那时已经发生的事、尚未发生的事，再写一个询问此前事件的问题。最后按时间顺序写两件事。