Sigue el razonamiento y distingue la conclusión de los detalles.

La idea

Identifica primero el tema y escucha los cambios de dirección como が y ではなく. Tras el contraste suele aparecer la idea principal; compruébala con el texto completo. 長い目で見れば señala una perspectiva a largo plazo. Estos textos originales no son preguntas oficiales del JLPT.

Ejemplos

  • 会議かいぎの時間じかんは短みじかくなりましたが、準備じゅんびを十分じゅうぶんにすることが大切たいせつです。La reunión es más corta, pero es importante prepararse bien.
  • 駅前えきまえの店みせは便利べんりですが、値段ねだんより品質ひんしつを重視じゅうししたいです。La tienda junto a la estación es cómoda, pero quiero priorizar la calidad sobre el precio.
  • 利用者りようしゃの意見いけんを聞きいた結果けっか、開館かいかん時間じかんを延のばすことにしました。Tras escuchar a los usuarios, decidimos ampliar el horario de apertura.
  • 新あたらしい制度せいどは費用ひようがかかりますが、長ながい目めで見みれば無駄むだを減へらせます。El nuevo sistema cuesta dinero, pero a largo plazo puede reducir el desperdicio.
  • 参加者さんかしゃは増ふえましたが、続つづけて参加さんかできる仕組しくみがまだ必要ひつようです。Han aumentado los participantes, pero aún hace falta una forma de mantener su participación.
  • 問題もんだいは人ひとが足たりないことではなく、情報じょうほうが共有きょうゆうされていないことです。El problema no es la falta de personas, sino que no se comparte la información.

La lectura utiliza una voz japonesa sintética disponible en tu dispositivo. La calidad y disponibilidad varían; no evalúa tu pronunciación.

Presta atención

El primer dato puede ser una concesión. No elijas una respuesta solo porque hayas oído sus palabras.

Pruébalo

  1. 会議かいぎは短みじかくなりましたが、準備じゅんびを十分じゅうぶんにすることが大切たいせつです。話はなし手てが最もっとも言いいたいことはどれですか。（準備じゅんびが大切たいせつ／会議かいぎを長ながくする／準備じゅんびは不要ふよう）

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    準備が大切

    準備が大切: が contrapone la reunión más corta a la importancia de prepararse bien.

  2. 新あたらしい制度せいどは費用ひようがかかりますが、長ながい目めで見みれば無駄むだを減へらせます。話はなし手ての主張しゅちょうはどれですか。（長期的ちょうきてきに無駄むだが減へる／費用ひようはかからない／制度せいどをやめる）

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    長期的に無駄が減る

    長期的に無駄が減る: se reconoce el coste, pero la tesis es reducir el desperdicio a largo plazo.

  3. 問題もんだいは人ひとが足たりないことではなく、情報じょうほうが共有きょうゆうされていないことです。問題もんだいはどれですか。（情報じょうほうの共有きょうゆう不足ぶそく／人手ひとで不足ぶそく／会議かいぎの長ながさ）

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    情報の共有不足

    情報の共有不足: ではなく descarta la falta de personas e identifica la falta de intercambio de información.

Úsalo hoy

Lee los fragmentos en voz alta o escúchalos, elige la idea principal y explica la pista.