Découvrez 去 dans 去年, 過去 et d’autres mots utiles. Les exemples relient la lecture de chaque mot à son sens.

Le principe

去 compte 5 traits ; suivez leur ordre dans le schéma KanjiVG lié. Apprenez 去年 (きょねん) et 過去 (かこ) comme des mots entiers : la lecture dépend du mot.

Des structures à comparer
Mot japonaisLectureExemple en contexte
去年きょねんL’an dernier, je suis allé à Hokkaido.
過去かこJe regarde des photos du passé avec ma famille.
去りましたさりましたLa tempête est passée la nuit dernière.
立ち去りましたたちさりましたLes gens ont quitté le lieu de l’événement.

Exemples

  • 去年きょねんは北海道ほっかいどうへ行いきました。L’an dernier, je suis allé à Hokkaido.
  • 過去かこの写真しゃしんを家族かぞくと見みます。Je regarde des photos du passé avec ma famille.
  • 嵐あらしが昨夜さくや去さりました。La tempête est passée la nuit dernière.
  • 人々ひとびとは会場かいじょうから立たち去さりました。Les gens ont quitté le lieu de l’événement.
  • 去年きょねんの夏なつに日本にほんへ行いきました。Je suis allé au Japon l’été dernier.
  • 過去かこのことをときどき思おもい出だします。Il m’arrive de me souvenir du passé.

La lecture utilise une voix japonaise de synthèse disponible sur votre appareil. Sa qualité et sa disponibilité varient ; elle n’évalue pas votre prononciation.

Point de vigilance

Ici, 去年 signifie « l’année dernière » et 過去 signifie « le passé ». Comparez 去年 (きょねん) et 過去 (かこ) en contexte : « L’an dernier, je suis allé à Hokkaido. » et « Je regarde des photos du passé avec ma famille. » Un kanji commun ne rend pas ces mots interchangeables. Comparez aussi la forme de 去 et de 法.

À vous de jouer

  1. Écrivez la lecture de 去年 en hiragana.

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    きょねん

    去年 se lit きょねん. En contexte : L’an dernier, je suis allé à Hokkaido.

  2. Écrivez la lecture de 過去 en hiragana.

    Afficher la réponse ou un exemple de réponse

    かこ

    過去 se lit かこ. En contexte : Je regarde des photos du passé avec ma famille.

  3. Complétez le kanji manquant : _年 [去 / 法] (きょねん).

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    去

    去 complète 去年, qui se lit きょねん. En contexte : L’an dernier, je suis allé à Hokkaido.

À utiliser aujourd’hui

Cachez le tableau, écrivez 去 de mémoire et lisez 去年 et 過去 à voix haute. Vérifiez ensuite les lectures et les contextes.