De volgorde in een kort verhaal

Het idee

前に plaatst het terugbrengen vóór de reis; 後で markeert het latere besef en てから het rennen na het ophalen.

Lees de tekst

Voorbeelden

• 昨日きのう、駅えきへ行いく前まえに、図書館としょかんで本ほんを返かえしました。Gisteren bracht ik een boek terug naar de bibliotheek voordat ik naar het station ging.
• 図書館としょかんを出でた後あとで、傘かさを忘わすれたことに気きづきました。Nadat ik de bibliotheek had verlaten, merkte ik dat ik mijn paraplu was vergeten.
• そこで、駅えきに向むかう途中とちゅうで図書館としょかんに戻もどりました。Daarom ging ik onderweg naar het station terug naar de bibliotheek.
• 受付うけつけの人ひとが傘かさを預あずかっていました。De medewerker bij de balie bewaarde mijn paraplu.
• 傘かさを受うけ取とってから、駅えきまで走はしりました。Nadat ik de paraplu had opgehaald, rende ik naar het station.
• 電車でんしゃには間まに合あいましたが、駅えきに着つくころには雨あめがやんでいました。Ik haalde de trein, maar toen ik bij het station aankwam, was de regen al gestopt.

Let op

De paraplu was al vergeten voordat de verteller dat merkte. In de laatste zin staat de trein eerst, hoewel de regen bij aankomst al gestopt was.

Probeer het zelf

1. 駅えきへ行いく前まえに、何なにをしましたか。（本ほんを返かえした／傘かさを買かった）

   Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

   本を返した

   本を返した: Het boek ging terug voordat de verteller naar het station ging.

2. 図書館としょかんを出でた後あと、何なにに気きづきましたか。（傘かさを忘わすれた／電車でんしゃに乗のり遅おくれた）

   Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

   傘を忘れた

   傘を忘れた: Na het verlaten merkte de verteller de vergeten paraplu op.

3. 傘かさを受うけ取とった後あと、どこへ走はしりましたか。（駅えき／図書館としょかん）

   Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

   駅

   駅: Na het ophalen rende de verteller naar het station.

4. 駅えきに着つくころ、雨あめはどうなっていましたか。（やんでいた／降ふり始はじめた）

   Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

   やんでいた

   やんでいた: Bij aankomst op het station was de regen al gestopt.

Gebruik het vandaag

Lees de tekst, maak een tijdlijn en beantwoord de vier vragen met behulp van de tijdsaanduidingen.