Lees eerst voor de situatie en volg daarna de aanwijzingen tot het einde.

Het idee

Volg de aanwijzingen op volgorde: Nao vraagt: ‘Is dit mijn tas?’ Nao heet ‘Nao’. De onderwerpmarkeerder は en beleefde werkwoordsuitgangen zoals ます helpen de handeling te volgen.

Patronen vergelijken
JapansBetekenis
かばんtas
名前なまえnaam
駅員えきいんstationsmedewerker

Lees de tekst

駅えきの椅子いすに赤あかいかばんがあります。ナオさんは「わたしのかばんですか」と言いいます。かばんには「ミキ」と書かいてあります。

ナオさんの名前なまえは「ナオ」です。ナオさんは駅員えきいんに赤あかいかばんを渡わたします。駅員えきいんはミキさんにかばんを返かえします。

Voorbeelden

  • 駅えきの椅子いすに赤あかいかばんがあります。Op een stoel op het station ligt een rode tas.
  • ナオさんは「わたしのかばんですか」と言いいます。Nao vraagt: ‘Is dit mijn tas?’
  • かばんには「ミキ」と書かいてあります。Op de tas staat ‘Miki’.
  • ナオさんの名前なまえは「ナオ」です。Nao heet ‘Nao’.
  • ナオさんは駅員えきいんに赤あかいかばんを渡わたします。Nao geeft de rode tas aan een stationsmedewerker.
  • 駅員えきいんはミキさんにかばんを返かえします。De medewerker geeft de tas terug aan Miki.

Voorlezen gebruikt een synthetische Japanse stem op je apparaat. Kwaliteit en beschikbaarheid verschillen; je uitspraak wordt niet beoordeeld.

Let op

Neem niet aan dat de beginsituatie ook de afloop is. Controleer namen, plaatsen en aantallen in de laatste zinnen.

Probeer het zelf

  1. Vul het gat in volgens het verhaal: 駅えきの椅子いすに_かばんがあります。(赤あかい/青あおい)

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    赤い / あかい

    De betreffende zin zegt: Op een stoel op het station ligt een rode tas.

  2. Vul het gat in volgens het verhaal: かばんには「_」と書かいてあります。(ナオ/ミキ)

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    ミキ

    De betreffende zin zegt: Op de tas staat ‘Miki’.

  3. Vul het gat in volgens het verhaal: ナオさんは_に赤あかいかばんを渡わたします。(駅員えきいん/友達ともだち)

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    駅員 / えきいん

    De betreffende zin zegt: Nao geeft de rode tas aan een stationsmedewerker.

Gebruik het vandaag

Vertel het probleem, de aanwijzingen en de afloop na in je eigen woorden, met enkele Japanse uitdrukkingen.