Schrijf hetzelfde bericht aan een goede vriend en aan een docent, met voor ieder een passende toon.

Het idee

Bij een goede vriend zijn gewone vormen als 遅れる en 行けない en het verzoek 教えてくれる? natuurlijk. Gebruik voor een docent beleefde uitgangen als 遅れます en 行けません en het verzoek 教えてください. ごめん is een informeel excuus, すみません een beleefd excuus.

Voorbeelden

  • 明日あした、少すこし遅おくれる。Morgen ben ik iets later.
  • 明日あした、少すこし遅おくれます。Morgen zal ik iets later zijn.
  • ごめん、今日きょうは行いけない。Sorry, ik kan vandaag niet komen.
  • すみません、今日きょうは行いけません。Het spijt me, ik kan vandaag niet komen.
  • 時間じかんを教おしえてくれる?Kun je me de tijd laten weten?
  • 時間じかんを教おしえてください。Wilt u mij de tijd laten weten?

Voorlezen gebruikt een synthetische Japanse stem op je apparaat. Kwaliteit en beschikbaarheid verschillen; je uitspraak wordt niet beoordeeld.

Let op

De relatie en situatie tellen mee: ook een vriend kan soms een zorgvuldiger toon vragen en een docent meer formaliteit. Wissel in een kort bericht niet willekeurig tussen gewone en beleefde uitgangen.

Probeer het zelf

  1. 先生せんせいへ:明日あした、少すこし_。(遅おくれる/遅おくれます)

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    遅れます

    遅れます is in deze oefening de beleefde vorm voor de docent.

  2. 親したしい友達ともだちへ:_、今日きょうは行いけない。(ごめん/すみません)

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    ごめん

    ごめん is het informele excuus voor de goede vriend.

  3. 先生せんせいへ:時間じかんを教おしえて_。(くれる/ください)

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    ください

    ください maakt het verzoek beleefd; くれる is hier informeel.

  4. 親したしい友達ともだちへ:明日あした、少すこし_。(遅おくれる/遅おくれます)

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    遅れる

    遅れる is de gewone vorm voor de goede vriend.

Gebruik het vandaag

Schrijf twee berichten waarin je meldt dat je later bent en naar de tijd vraagt: één aan een goede vriend en één aan een docent. Controleer of excuus, verzoek en uitgangen bij elkaar passen.