Escreva a mesma mensagem para uma amizade próxima e para um professor, escolhendo o tom adequado.

A ideia

Com uma amizade próxima, formas simples como 遅れる e 行けない e o pedido 教えてくれる？ soam naturais. Para um professor, use as formas educadas 遅れます e 行けません e o pedido 教えてください. ごめん é uma desculpa informal; すみません é educada.

Exemplos

  • 明日あした、少すこし遅おくれる。Amanhã vou me atrasar um pouco.
  • 明日あした、少すこし遅おくれます。Amanhã chegarei com um pouco de atraso.
  • ごめん、今日きょうは行いけない。Desculpa, hoje não posso ir.
  • すみません、今日きょうは行いけません。Desculpe, hoje não posso comparecer.
  • 時間じかんを教おしえてくれる？Você me diz o horário?
  • 時間じかんを教おしえてください。Por favor, informe-me o horário.

A leitura usa uma voz japonesa sintética disponível no dispositivo. A qualidade e a disponibilidade variam; ela não avalia sua pronúncia.

Atenção

A relação e a situação importam: mesmo uma amizade pode exigir mais cuidado, e um professor pode exigir mais formalidade. Não misture finais simples e educados ao acaso em uma mensagem curta.

Experimente

  1. 先生せんせいへ：明日あした、少すこし＿。（遅おくれる／遅おくれます）

    Mostrar a resposta ou um exemplo de resposta

    遅れます

    遅れます é a forma educada adequada ao professor neste exercício.

  2. 親したしい友達ともだちへ：＿、今日きょうは行いけない。（ごめん／すみません）

    Mostrar a resposta ou um exemplo de resposta

    ごめん

    ごめん é a desculpa informal adequada à amizade próxima.

  3. 先生せんせいへ：時間じかんを教おしえて＿。（くれる／ください）

    Mostrar a resposta ou um exemplo de resposta

    ください

    ください torna o pedido educado; くれる é informal aqui.

  4. 親したしい友達ともだちへ：明日あした、少すこし＿。（遅おくれる／遅おくれます）

    Mostrar a resposta ou um exemplo de resposta

    遅れる

    遅れる é a forma simples adequada à amizade próxima.

Use hoje

Escreva duas mensagens avisando de um atraso e perguntando o horário: uma para uma amizade próxima e outra para um professor. Confira a coerência das desculpas, do pedido e dos finais.