Harmonia samogłoskowa: reguła dwu- i czterowariantowa
Dowiedz się, jak ostatnia samogłoska tureckiego wyrazu wybiera samogłoskę końcówki w regule dwu- i czterowariantowej, z tabelą wszystkich ośmiu samogłosek.
Czytaj i ćwicz
Zaloguj sięMoje kontoDziennik przygód
Poznaj harmonię samogłoskową, szyk wyrazów, przeczenie i wzorce zdań zasada po zasadzie, z przykładami i ćwiczeniami do wpisywania.
Dziennik przygód
Wybierz swój poziom
Brak pasującej lekcji. Spróbuj krótszego zapytania lub innego tematu.
Dowiedz się, jak ostatnia samogłoska tureckiego wyrazu wybiera samogłoskę końcówki w regule dwu- i czterowariantowej, z tabelą wszystkich ośmiu samogłosek.
Czytaj i ćwiczGdzie w tureckim stoi czasownik? Na końcu. Poznasz zwykły szyk: podmiot, czas, miejsce, dopełnienie, czasownik, oraz wyrazy, które można przestawiać.
Czytaj i ćwiczSześć tureckich zaimków od ben do onlar i to, co zaskakuje uczących się: o nie ma rodzaju, siz bywa grzecznościowe, a końcówka czasownika często czyni zaimek zbędnym.
Czytaj i ćwiczPo turecku nie ma słowa „jestem” ani „jesteś”: robi to końcówka. Utwórz öğrenciyim, öğrencisin i öğrenciyiz i zobacz, kiedy pojawia się y.
Czytaj i ćwiczJak değil neguje rzeczowniki i przymiotniki, dlaczego końcówka osoby stoi przy değil (değilim, değilsin), a nie przy rzeczowniku, i jak neguje się czasowniki.
Czytaj i ćwiczJak zamienić tureckie zdanie w pytanie rozstrzygnięcia: osobna partykuła mi, mı, mu, mü, wybór samogłoski, jej miejsce w zdaniu i końcówka osobowa.
Czytaj i ćwiczNe, kim, nerede, nasıl i kaç pytają o rzeczy, osoby, miejsce, sposób i liczbę: stoją tam, gdzie stałaby odpowiedź, i nie dostają mi.
Czytaj i ćwiczKtóre tureckie słowo znaczy ten, które tamten, a kiedy znaczy on lub ona? Poznaj bu, şu i o, ich liczby mnogie bunlar, şunlar, onlar i dlaczego liczbę mnogą ma rzeczownik.
Czytaj i ćwiczPowiedz, co jest w danym miejscu, a czego brakuje: var i yok po miejscu w miejscowniku i rzeczy, a pytanie z var mı. Bez żadnego czasownika.
Czytaj i ćwiczPowiedz, co dzieje się w tej chwili: geliyorum, okuyorum, başlıyorum. Samogłoska przed -yor, wypadające a lub e na końcu tematu i końcówki osobowe.
Czytaj i ćwiczJak z gidiyorum zrobić gitmiyorum: gdzie stoi przeczenie, dlaczego jego samogłoska zmienia się przed -yor i jak zadać pytanie Gelmiyor musun?
Czytaj i ćwiczTurecki nie ma rodzajnika: konkretne dopełnienie dostaje biernik -ı/-i/-u/-ü (kitabı okuyorum), a ogólne zostaje bez końcówki (kitap okuyorum).
Czytaj i ćwiczKońcówka celownika wskazuje cel ruchu i osobę, która coś dostaje. Dlaczego cel nigdy nie zostaje bez końcówki i czemu po samogłosce wchodzi litera y.
Czytaj i ćwiczPowiedz, gdzie jesteś i skąd pochodzisz: -de/-da przy pobycie, -den/-dan przy wyjściu, także gdy miejscem jest osoba, jak w Ali'de i bende.
Czytaj i ćwiczJak powiedzieć po turecku, co się ma, a czego nie: właściciel w dopełniaczu, rzecz z końcówką dzierżawczą i słowo var lub yok, jak w Benim kitabım var.
Czytaj i ćwiczPo turecku przymiotnik stoi przed rzeczownikiem i nigdy się nie zmienia: büyük evlerde, güzel bir ev. Gdzie wchodzi bir i czemu ev büyük to już całe zdanie.
Czytaj i ćwiczPo üç, on, kaç, birkaç i çok turecki rzeczownik zostaje w liczbie pojedynczej: iki kitap. Zobacz, czemu liczebnik niesie już mnogość i kiedy jednak stoi -ler/-lar.
Czytaj i ćwiczDo przyjaciela mówisz gel, do obcego lub grupy gelin. Zobacz, jak turecki tworzy rozkaz z samego trzonu czasownika i dlaczego git zmienia się w gidin.
Czytaj i ćwiczZamówić herbatę, powiedzieć, że chcesz wyjść, albo że potrzebujesz pieniędzy: istiyorum przy chceniu, bana lazım przy potrzebie i budowa obu zdań.
Czytaj i ćwiczZ kim idziesz i czym jedziesz? Poznaj ile przy towarzyszu, środku transportu i narzędziu: arkadaşımla, otobüsle, benimle, a także w roli spójnika „i”.
Czytaj i ćwiczChleb i ser, zimno, ale słonecznie, dom albo praca: łącz słowa i zdania przez ve, ama i veya, a przyczynę podaj z çünkü.
Czytaj i ćwiczSevmek wymaga biernika, a hoşlanmak ablatywu. Naucz się mówić po turecku, co lubisz, a czego nie, od Kahveyi seviyorum do Kediden hoşlanmıyorum.
Czytaj i ćwiczDün geldim, dün gittim: zakończone zdarzenia wyrażasz po turecku końcówką -di przy gołym temacie czasownika i końcówką osoby, z okolicznikami dün i az önce.
Czytaj i ćwiczPowiedz gitmedim i zapytaj gittin mi?: gdzie stoi -me przed -di, jaka końcówka osoby po nim następuje i dlaczego mi zostaje bez zmian.
Czytaj i ćwiczDziś i jutro nie dostają końcówki, godzina tak: bugün, ale saat üçte. Zobacz, jak po turecku powiedzieć, kiedy coś się dzieje, od godziny po dzień tygodnia.
Czytaj i ćwiczCzy evet znaczy „tak”, gdy ktoś pyta Kahve içmiyor musun? Jak odpowiadać po turecku na pytania przeczące: evet zgadza się z pytaniem, hayır je odrzuca.
Czytaj i ćwiczCo rano herbata, woda zamarza przy zerze: powiedz po turecku, co dzieje się zwykle, dzięki końcówkom -ır/-ar jak w içerim, gelir i gideriz.
Czytaj i ćwiczGelmem, gelmezsin, gelmeyiz: utwórz aoryst przeczący z -mez/-maz, zobacz, dlaczego ben i biz tracą z, i zadawaj pytania takie jak Gelmez misin?
Czytaj i ćwiczJutro, w przyszłym tygodniu, wkrótce: zbuduj turecki czas przyszły z -ecek/-acak, dodaj końcówki osobowe i zobacz, czemu gelecek daje geleceğim.
Czytaj i ćwiczGitmeyeceğim, kalmayacak, gelmeyecek misin? Dowiedz się, jak tworzyć turecki czas przyszły z przeczeniem, czemu -me nie zmienia się w -mi i jak zadać pytanie z mi.
Czytaj i ćwiczAli'nin evi, kapının anahtarı: właściciel dostaje -in, rzecz końcówkę dzierżawczą, z właściwą samogłoską i zmiękczeniem spółgłoski.
Czytaj i ćwiczJak dwa tureckie rzeczowniki tworzą jedno pojęcie: tylko drugi dostaje -sı lub -ı, jak w ev kapısı i çay bardağı, oraz co dzieje się z jego końcową spółgłoską.
Czytaj i ćwiczYardım edebilirim znaczy „mogę pomóc”: jak przyrostek -ebil- tworzy zdolność, możliwość i pozwolenie, kiedy trzeba y i czemu git zmienia się w gid.
Czytaj i ćwiczGelemiyorum czy gelmiyorum? Jak powiedzieć po turecku, że nie możesz czegoś zrobić: -eme/-ama w czasie teraźniejszym, przeszłym i aoryście, bez mylenia ze zwykłym przeczeniem.
Czytaj i ćwiczCo powinieneś zrobić jutro? Dodaj -meli lub -malı do tematu czasownika, potem końcówkę osoby i powiedz, co ktoś powinien lub musi zrobić.
Czytaj i ćwiczGitmem gerek, gitmen lazım, gitmek zorundayım: powiedz, co musisz zrobić, postaw końcówkę osoby we właściwym miejscu i zaprzecz za pomocą gerek yok.
Czytaj i ćwiczElif senden daha genç: zbuduj „młodsza od ciebie” za pomocą daha i ablatywu i zobacz, dlaczego turecki nie ma osobnego słowa na „niż”.
Czytaj i ćwiczEn güzel, en hızlı, en çok: stopień najwyższy tworzysz jednym małym słowem przed przymiotnikiem; sprawdź, jakie końcówki dostaje rzeczownik.
Czytaj i ćwiczÇok zmęczony, biraz mleka, fazla słony: odróżnij „bardzo", „trochę", „mało" i „za dużo" po turecku i ustaw przysłówek stopnia tuż przed słowem, które zmienia.
Czytaj i ćwiczDla dziadka, jak ja, do wieczora: jak gibi, kadar i için stoją po rzeczowniku, czemu ben zmienia się w benim i kiedy kadar znaczy „aż do”.
Czytaj i ćwiczÇünkü podaje powód, bu yüzden skutek, a için łączy rzeczownik z celem. Dowiedz się, co gdzie stoi i dlaczego mówi się benim için, a nie ben için.
Czytaj i ćwiczAçalım mı, açayım mı? Dowiedz się, kiedy -elim znaczy „my”, a -eyim „ja”, jak zaproponować coś razem, zaoferować pomoc i powiedzieć „nie róbmy” z -meyelim.
Czytaj i ćwiczCzy mogę tu usiąść? Zbuduj Oturabilir miyim? i Verir misiniz?, by prosić o pozwolenie, zaproponować pomoc i grzecznie o coś poprosić, z końcówką osoby przy mi.
Czytaj i ćwiczPadał deszcz i zadzwonił telefon: -yordu opisuje tło, -dı zdarzenie, które się wtrąca, jak w zdaniu Yağmur yağıyordu, telefon çaldı.
Czytaj i ćwiczVardı, yoktu, olacak: powiedz, że coś było, czegoś brakowało albo coś będzie, i zobacz, czemu przyszłość od var tworzy olmak, a nie końcówka przy var.
Czytaj i ćwiczMüziği dinliyorum, nie müziğe: jakiego przypadka wymaga dany turecki czasownik? Krótka mapa czasowników dinlemek, beklemek, bakmak, korkmak, konuşmak i kalmak.
Czytaj i ćwiczBiri geldi, herkes geldi, her şey hazır: tureckie słowa na ktoś, coś, wszyscy i wszystko oraz powód, dla którego her şey pisze się osobno.
Czytaj i ćwiczNajpierw umyć, potem zjeść, na końcu wyjść: poznaj önce, sonra i sonunda we właściwym miejscu i zobacz, czemu sonunda znaczy „w końcu”, a nie po prostu „potem”.
Czytaj i ćwiczNikt, nic, żaden i nigdy po turecku: jak kimse, hiçbir şey, hiçbir i hiç łączą się z czasownikiem przeczącym i dlaczego Kimse geldi jest błędne.
Czytaj i ćwiczOśnieżona ulica lub wiadomość od znajomej: turecka przeszłość zasłyszana pokazuje, skąd wiesz o zdarzeniu, także gdy odkrywasz coś o sobie.
Czytaj i ćwiczFilm trwał już w chwili naszego przyjścia: naucz się po turecku wskazywać wcześniejsze zdarzenie i odróżniać je od kolejnych kroków opowieści.
Czytaj i ćwiczWieczorne spotkanie było w planach, ale co z niego wyszło? Opowiadaj po turecku o dawnych zamiarach i oddzielaj je od faktycznego przebiegu wydarzeń.
Czytaj i ćwiczPoranne podlewanie i wieczorne bajki pomagają opowiadać po turecku o dawnych zwyczajach. Odróżnij powtarzalną czynność od jednego zakończonego zdarzenia.
Czytaj i ćwiczDeszcz może zmienić plany: połącz po turecku możliwy warunek z jego skutkiem. Przećwicz warunki przeczące oraz polecenia zależne od sytuacji.
Czytaj i ćwiczSpóźnienie na pociąg lub niewykonany telefon: wyraź po turecku nierzeczywisty warunek i jego skutek, odróżniając przeszłość od teraźniejszości.
Czytaj i ćwiczNiewykonany telefon i życzenie na jutro łączy keşke. Naucz się odczytywać czas z kontekstu i zobacz, dlaczego olsaydı nie zawsze dotyczy przeszłości.
Czytaj i ćwiczNiech Elif poczeka, a dzieci pobawią się na zewnątrz: turecki tryb rozkazujący w trzeciej osobie pozwala wydawać polecenia dotyczące innych i wyrażać życzenia.
Czytaj i ćwiczWysłana paczka, pomalowana ściana: turecka strona bierna pokazuje, co dzieje się z daną rzeczą. Usuń końcówkę dopełnienia i podaj wykonawcę, gdy to potrzebne.
Czytaj i ćwiczPółka wykonana przez fachowca i żart rozśmieszający wszystkich: poznaj turecki kauzatyw i dobierz przypadek osoby, która wykonuje czynność.
Czytaj i ćwiczMycie się, spotkanie z kimś i wspólny śmiech: rozpoznaj tureckie czasowniki zwrotne oraz wzajemne na podstawie znaczenia, a nie samej końcówki.
Czytaj i ćwiczCzynność może pełnić funkcję podmiotu po turecku. Buduj grupy bezokolicznikowe, wyrażaj chęci i rozróżniaj formy okumak oraz okumayı.
Czytaj i ćwiczPrzerwa, spotkanie, notatka: połącz działanie z celem po turecku, wyraź cel przeczący i odróżnij zamiar od czynności, która zaraz się rozpocznie.
Czytaj i ćwiczCała czynność może być po turecku podmiotem lub dopełnieniem. Połącz -me/-ma z końcówką dzierżawczą i przypadkiem, nie myląc nazwy czynności z przeczeniem.
Czytaj i ćwiczCałe stwierdzenie może być dopełnieniem czasownika „wiedzieć” lub „myśleć”. Połącz turecki podmiot z końcówką dzierżawczą i odróżnij teraźniejszość od przyszłości.
Czytaj i ćwiczCzekający pasażer, szklanka, która spadła: buduj tureckie zdania względne i odróżniaj rolę opisywanego rzeczownika w opisie od jego roli w zdaniu głównym.
Czytaj i ćwiczKupiony zeszyt i hotel na przyszły pobyt: określaj tureckie rzeczowniki przez czynność, wskazuj jej wykonawcę i odróżniaj teraźniejszość oraz przeszłość od przyszłości.
Czytaj i ćwiczPrzystanąć, pomyśleć, zdecydować: łącz tureckie czynności przez -ip, zachowuj czas w ostatnim czasowniku i wyraźnie zaznaczaj zmianę podmiotu.
Czytaj i ćwiczPisanie jako sposób nauki, chodzenie jako sposób dotarcia na miejsce: tureckie -erek opisuje metodę lub czynność towarzyszącą, a nie tylko kolejność zdarzeń.
Czytaj i ćwiczDzwonek dzwoni, herbata stygnie: połącz wydarzenia tureckim -ince, ustal wykonawcę każdej czynności i zaznacz, kiedy reakcja ma być natychmiastowa.
Czytaj i ćwiczDwie czynności mogą trwać w tym samym czasie. Połącz je po turecku, wskaż wykonawcę każdej z nich i odróżnij „w trakcie” od „po zakończeniu”.
Czytaj i ćwiczNiespróbowana zupa i wcześniej nakryty stół: odróżnij z -meden pominiętą czynność od późniejszego zdarzenia i wyraź jednoznacznie „zanim” za pomocą önce.
Czytaj i ćwiczPobudka poprzedza odsłonięcie zasłon. Połącz tureckie zdania konstrukcją „po zrobieniu”, dobierz czas głównego czasownika i wskaż wykonawców czynności.
Czytaj i ćwiczCzekanie ma swój kres: wskaż godzinę, miejsce lub zdarzenie za pomocą kadar i odróżnij „aż przyjdziesz” od „kiedy przyjdziesz” w tureckim zdaniu.
Czytaj i ćwiczCudze słowa zachowują w tureckim perspektywę mówiącego. Ćwicz przytaczanie wypowiedzi, pytań i myśli oraz odróżniaj cytat od mowy zależnej.
Czytaj i ćwiczPytanie bez odpowiedzi staje się częścią tureckiego zdania: wyraź, co cię ciekawi, zachowaj słowo pytające i połącz dwie możliwości w pytaniu z „czy”.
Czytaj i ćwiczJedna spacja zmienia sens: umieść turecką partykułę po właściwej grupie wyrazów, by dodać osobę lub rzecz, i rozpoznaj jej potoczne znaczenie „ale”.
Czytaj i ćwiczNiewykonany telefon pozwala powiedzieć po turecku, co należało zrobić. Poznaj ocenę przeszłych decyzji i odróżnij żal od braku konieczności.
Czytaj i ćwiczPudełko wreszcie otwarte, spotkanie poza zasięgiem: odróżniaj po turecku osiągnięty sukces, dawną umiejętność i przyszłą możliwość działania.
Czytaj i ćwiczDrzwi otwierają się w mgnieniu oka, a pasażer omal nie upada. Dobierz turecki czasownik złożony do tempa, trwania i rzeczywistego wyniku zdarzenia.
Czytaj i ćwiczObietnica przekazana po kilku dniach wymaga jasnego odniesienia w czasie. Relacjonuj po turecku wypowiedzi, pytania i prośby, zachowując właściwe osoby.
Czytaj i ćwiczCzytelniczka, polecona książka i jej autor: rozłóż zagnieżdżone tureckie zdania względne na części i przypisz każdej czynności właściwy podmiot.
Czytaj i ćwiczUschnięte liście i wyprane koszule: używaj tureckiego -miş przed rzeczownikiem, rozpoznawaj stronę bierną i nie dopisuj znaczenia „podobno” do każdego opisu.
Czytaj i ćwiczNietłukące się szkło i tekst wart przeczytania: odróżnij tureckie imiesłowy przeczące od form oceniających i zobacz, dlaczego -ası nie oznacza przeczenia.
Czytaj i ćwiczKażde spojrzenie przywołuje wspomnienie, każda strona rozjaśnia tekst. Tureckie -dikçe łączy zdarzenia powtarzalne, stopniową zmianę i trwający warunek.
Czytaj i ćwiczTrzy miesiące od przeprowadzki, cisza od wyjazdu: tureckie -eli wskazuje początek okresu i pozwala opisać upływ czasu lub trwający odtąd stan.
Czytaj i ćwiczTekst opublikowany bez zmian: porównaj tureckie -meksizin z -meden, dobierz styl i odróżnij pominiętą czynność od tej, która nastąpi później.
Czytaj i ćwiczDoyasıya przy zabawie, ölesiye przy strachu: odróżnij tureckie określenia intensywności od porównań „jakby” i nie traktuj ich jak dosłownych skutków.
Czytaj i ćwiczCichy korytarz, wiadomość o zamknięciu, warunek: wybieraj idi, imiş, ise i iken według znaczenia, odróżniając czas stanu od chwili uzyskania informacji.
Czytaj i ćwiczCichy pokój jako warunek pracy, dwie torby do porównania: rozpoznaj w kontekście, kiedy tureckie ise znaczy „jeśli”, a kiedy wprowadza przeciwstawienie.
Czytaj i ćwiczMożliwa ulewa to co innego niż rzeczywista przeszkoda. Wyrażaj przyzwolenie po turecku, odróżniaj fakty od przypuszczeń i dobieraj przypadek po „mimo”.
Czytaj i ćwiczZaginiony klucz i stół, który się nie mieści: połącz przeciwstawne fakty za pomocą oysa, hâlbuki i ancak oraz odróżnij „jednak” od „tylko”.
Czytaj i ćwiczObie cechy, żadne z wydarzeń lub jeden z dwóch planów: dobieraj tureckie spójniki parzyste, zachowując równoległą budowę i właściwą formę czasownika.
Czytaj i ćwiczNawet dziadek, nawet aplikacja: miejsce partykuły zmienia sens. Rozróżnij zaskoczenie, mocniejszy argument, przypomnienie i przypuszczenie po turecku.
Czytaj i ćwiczDroga nad jezioro nie wymaga wskazania wędrowca: poznaj turecką bezosobową stronę bierną w opisach tras, zwyczajów i wydarzeń bez nazwanego wykonawcy.
Czytaj i ćwiczGotowanie na czyjeś polecenie i przekazywanie zleceń: rozpoznaj podwójny kauzatyw w tureckim oraz jego połączenia ze stroną bierną i przeczeniem.
Czytaj i ćwiczPracować, chcieć czyjejś pracy czy wiedzieć, że ktoś pracuje? Dobieraj tureckie nominalizacje do znaczenia, podmiotu i wymagań czasownika głównego.
Czytaj i ćwiczPrzyczyna wyjaśnia skutek, a przeszkoda czyni go zaskakującym. Dobierz göre, dolayı, rağmen lub karşın oraz przypadek poprzedzającego wyrażenia.
Czytaj i ćwiczZrozumienie zadania i znajomość fachu wymagają w tureckim różnych przypadków. Dobieraj dopełnienie do znaczenia i sprawdzaj każdy czasownik w zdaniu złożonym.
Czytaj i ćwiczTen sam raport, inne pytanie: ustawiaj tureckie zdania tak, by wyróżnić co, kiedy lub kto, i rozpoznawaj znane informacje po czasowniku.
Czytaj i ćwiczUprzejmy dystans wymaga zgodnych końcówek: dobierz tureckie formy adresatywne, złagodź prośbę warunkiem i odróżnij ją od zaproszenia do działania.
Czytaj i ćwiczRaport z postępów wymaga jasnej chronologii. Dobieraj formalne tureckie orzeczenia do trwających prac, zachowuj stronę bierną i odróżniaj zdarzenia zakończone.
Czytaj i ćwiczGasnąca świeca i koszyk, który omal nie upadł, ilustrują dwie różne sytuacje. Rozróżnij po turecku bliskie zdarzenie, uniknięty wypadek i cel działania.
Czytaj i ćwiczPudło do przeniesienia, obietnica do spełnienia: odczytaj turecki aoryst w propozycjach, prośbach, odmowach i zaproszeniach warunkowych, nie tylko w opisach nawyków.
Czytaj i ćwiczPuste krzesła są wskazówką, nie dowodem. Wyrażaj po turecku możliwe zdarzenia i stany oraz wnioski o tym, co musiało już się wydarzyć.
Czytaj i ćwiczIntensywna czerwień i pliki otwierane pojedynczo pokazują różnicę między tureckim wzmocnieniem, powtórzeniem słowa a stałym wyrażeniem mis gibi.
Czytaj i ćwiczPokój wydaje się mniejszy, dziecko udaje sen: odróżnij wrażenie od faktu dzięki tureckim konstrukcjom sanki, gibi oraz -miş gibi.
Czytaj i ćwiczZapasowy klucz przynosi ulgę, a wpis w kalendarzu pozwala wyciągnąć wniosek. Łącz tureckie zdania, rozróżniaj stałe wyrażenia i pilnuj ich pisowni.
Czytaj i ćwiczKolejna zaleta nie jest skutkiem poprzedniej: łącz tureckie argumenty za pomocą bu nedenle, ayrıca i dolayısıyla, rozróżniając dodawanie informacji i wnioskowanie.
Czytaj i ćwiczKalka z angielskiego potrafi zmienić wykonawcę czynności lub sens przeczenia. Sprawdź tureckie zdania podrzędne, przypadki przy czasownikach i negację.
Czytaj i ćwicz