B2 düzeyinde bu konuyu yalnız ek seçme alıştırmasına indirgemeyin. Öğrencinin bir sayının toplamı mı, kişi başına düşen payı mı anlattığını açıklamasını ve grup büyüklüğüyle ilişki kurmasını sağlayın.
Temel fikir
Üleştirme sayısı, her alıcıya düşen miktarı belirtir: ikişer havlu. Son ünlü inceyse -er, kalınsa -ar kullanılır; ünlüyle biten sayılarda biçimler -şer/-şar olur: ikişer, altışar. Dört → dörder dönüşümünde ünsüz yumuşar; üç → üçer dönüşümünde değişmez. On iki → on ikişer örneğinde ek yalnız son sözcüğe gelir. Üçerli gruplar sözünde -li, grubun kaç kişiden veya nesneden oluştuğunu gösterir. İkişer ikişer ikilemesi ise ardışık ikili geçişleri anlatabilir. Tahtada paylaştırma ile gruplandırmayı ayrı durumlar üzerinden karşılaştırın.
| Sayı | Ek | Üleştirme sayısı |
|---|---|---|
| bir | -er | birer |
| üç | -er | üçer |
| dört | -er | dörder |
| on | -ar | onar |
| dokuz | -ar | dokuzar |
| iki | -şer | ikişer |
| yedi | -şer | yedişer |
| altı | -şar | altışar |
| on iki | -şer | on ikişer |
Örnekler
- Konuklara ikişer temiz havlu veriyoruz.
- Her kutuya altışar mum koyuyoruz.
- Masalara dörder küçük tabak bırakıyoruz.
- ikişerliikişerÜleştirme eki: -er / -arliSahip olma eki: -li / -lı / -lu / -lü
- üçerliüçerÜleştirme eki: -er / -arliSahip olma eki: -li / -lı / -lu / -lü
- altışarlıaltışarÜleştirme eki: -er / -arlıSahip olma eki: -li / -lı / -lu / -lü
- Üçerli gruplar halinde çalışıyoruz.
- Çocuklar bahçeye ikişer ikişer çıkıyor.
- Her pakette on ikişer kart var.
Sesli okuma, cihazındaki yapay bir Türkçe sesi kullanır. Ses kalitesi ve kullanılabilirliği değişebilir; telaffuzunu değerlendirmez.
Türkçe cihaz sesi bulunamadı. Metni yine de okuyabilirsin.
Dikkat et
Öğrenci iki havlu ile ikişer havlu ifadelerini aynı toplamla açıklayabilir. Dört konuk üzerinden iki ayrı dağıtım çizdirin. Sayılan adın ikişer havlu biçiminde tekil kaldığını ve üleştirme sayısının rakamla değil yazıyla gösterildiğini denetleyin.
Kendin dene
Üç sayısını üleştirme biçiminde yazın.
Cevabı veya örnek cevabı göster
üçer
üçer: İnce ü ünlüsü ekin e olmasını gerektirir. Sözcük ünsüzle bittiği için araya ş girmez; ç de değişmez.
Her kutuya altı mum düşüyor. Boşluğa yalnız üleştirme sayısını yazın.
Cevabı veya örnek cevabı göster
altışar
altışar: Her kutuya altı mum konur. Altı ünlüyle bittiğinden ş gerekir; son ünlünün kalın olması a seçimini açıklar.
Dört sayısına üleştirme eki getirin; son ünsüze dikkat edin.
Cevabı veya örnek cevabı göster
dörder
dörder: Her masaya dört tabak düşer. Dört sözcüğündeki t, ünlüyle başlayan ekin önünde d olur; öğrencinin yalnız ek ünlüsünü seçmesi yeterli değildir.
On iki sayısını rakam kullanmadan üleştirme biçimine getirin.
Cevabı veya örnek cevabı göster
on ikişer
on ikişer: Her paketteki kart sayısı on ikidir. Ek, on iki öbeğinin son sözcüğündedir; iki sözcük arasındaki boşluk korunur.
Alıştırma turu
Soruları cevapla, ardından mümkün olduğunda Türkçe cümleleri ve sözcükleri yeniden kur. Puanını kaydediyoruz.
Üç sayısını üleştirme biçiminde yazın.
Her kutuya altı mum düşüyor. Boşluğa yalnız üleştirme sayısını yazın.
Dört sayısına üleştirme eki getirin; son ünsüze dikkat edin.
On iki sayısını rakam kullanmadan üleştirme biçimine getirin.
Kelimelere doğru sırayla dokun.
Kelimelere doğru sırayla dokun.
Kelimelere doğru sırayla dokun.
Bu sözcüğü oluşturmak için parçalara doğru sırayla dokun:
Bu sözcüğü oluşturmak için parçalara doğru sırayla dokun:
İlerlemeni koru
Alıştırma sonuçlarını hesabına kaydetmek için ücretsiz kaydol.
Kaydol ve kaydetZaten hesabım varBugün kullan
Dört konuğa kişi başına iki havlu ve üç kart dağıtılan bir durum kurun. Öğrencilerden dağıtımı iki cümleyle anlatmalarını, toplamları hesaplamalarını ve konukları ikişerli gruplara ayıran bir yönerge yazmalarını isteyin.