قد يدل العدد على المجموع كله أو على نصيب كل شخص. ستتعلم التمييز بين المعنيين، ثم وصف حجم المجموعات وخروج الأشخاص اثنين اثنين.
الفكرة الأساسية
تحدد صيغة التوزيع نصيب كل متلقٍّ: ikişer havlu تعني منشفتين لكل شخص. تأتي -er بعد آخر صائت أمامي، أي e i ö ü، و-ar بعد صائت خلفي، أي a ı o u. إذا انتهى العدد بصائت، تُستعمل -şer/-şar: ikişer وaltışar. لاحظ تغير الصامت في dört → dörder، وبقاءه في üç → üçer. في on iki → on ikişer تلحق اللاحقة بالكلمة الأخيرة وحدها. وتضيف -li/-lı معنى حجم المجموعة: üçerli gruplar تعني مجموعات من ثلاثة. أما تكرار ikişer ikişer فيصف أزواجًا متتابعة.
| العدد | اللاحقة | صيغة التوزيع |
|---|---|---|
| bir | -er | birer |
| üç | -er | üçer |
| dört | -er | dörder |
| on | -ar | onar |
| dokuz | -ar | dokuzar |
| iki | -şer | ikişer |
| yedi | -şer | yedişer |
| altı | -şar | altışar |
| on iki | -şer | on ikişer |
أمثلة
- Konuklara ikişer temiz havlu veriyoruz.نعطي كل ضيف منشفتين نظيفتين.
- Her kutuya altışar mum koyuyoruz.نضع ست شموع في كل علبة.
- Masalara dörder küçük tabak bırakıyoruz.نضع أربعة أطباق صغيرة على كل طاولة.
- ikişerliفي مجموعات من اثنينikişerلاحقة التوزيع: -er / -arliذو ومع (-li / -lı / -lu / -lü)
- üçerliفي مجموعات من ثلاثةüçerلاحقة التوزيع: -er / -arliذو ومع (-li / -lı / -lu / -lü)
- altışarlıفي مجموعات من ستةaltışarلاحقة التوزيع: -er / -arlıذو ومع (-li / -lı / -lu / -lü)
- Üçerli gruplar halinde çalışıyoruz.نعمل في مجموعات من ثلاثة أشخاص.
- Çocuklar bahçeye ikişer ikişer çıkıyor.يخرج الأطفال إلى الحديقة اثنين اثنين.
- Her pakette on ikişer kart var.في كل عبوة اثنتا عشرة بطاقة.
تستخدم القراءة صوتًا تركيًا اصطناعيًا متاحًا على جهازك. تختلف جودة الصوت وتوافره، ولا تقيّم هذه الميزة نطقك.
لا يتوفر صوت تركي على جهازك. لا يزال بإمكانك قراءة النص.
انتبه
قد تعني iki havlu منشفتين فقط في المجموع، بينما توزع ikişer havlu منشفتين على كل متلقٍّ. يبقى الاسم المعدود مفردًا: ikişer havlu لا ikişer havlular. اكتب أعداد التوزيع بالكلمات، ولا تختصرها برقم وفاصلة عليا.
جرّب بنفسك
اكتب «ثلاثة لكل واحد» بكلمة تركية واحدة.
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
üçer
üçer: يقتضي الصائت الأخير ü اختيار e. ولأن العدد ينتهي بصامت، لا نضيف ş، ويبقى ç دون تغيير.
أكمل بمعنى «ست لكل علبة»؛ اكتب الكلمة الناقصة فقط.
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
altışar
altışar: تحصل كل علبة على ست شموع. انتهاء العدد بـı يستدعي إدخال ş واختيار الصائت الخلفي a.
اكتب «أربعة لكل واحد» وانتبه إلى آخر صامت في العدد.
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
dörder
dörder: توضع أربعة أطباق على كل طاولة. يتحول t في dört إلى d قبل -er؛ فلا يكفي اختيار صائت اللاحقة مع إبقاء الصامت كما هو.
اكتب «اثنا عشر لكل واحد» بالكلمات، لا بالأرقام.
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
on ikişer
on ikişer: تحتوي كل عبوة على اثنتي عشرة بطاقة. تلحق اللاحقة بـiki ضمن on iki، وتبقى المسافة بين كلمتي العدد.
جولة تدريب
أجب عن الأسئلة، ثم أعد ترتيب الجمل والكلمات التركية حيثما أمكن. نحتفظ بنتيجتك.
اكتب «ثلاثة لكل واحد» بكلمة تركية واحدة.
أكمل بمعنى «ست لكل علبة»؛ اكتب الكلمة الناقصة فقط.
اكتب «أربعة لكل واحد» وانتبه إلى آخر صامت في العدد.
اكتب «اثنا عشر لكل واحد» بالكلمات، لا بالأرقام.
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح.
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح.
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح.
اضغط على الأجزاء بالترتيب الصحيح لتكوين هذه الكلمة: في مجموعات من اثنين
اضغط على الأجزاء بالترتيب الصحيح لتكوين هذه الكلمة: في مجموعات من ثلاثة
استخدمه اليوم
جهّز لوازم لأربعة ضيوف: منشفتان وثلاث بطاقات لكل ضيف. اكتب جملتين عن التوزيع واحسب المجموع، ثم اطلب من الضيوف تكوين أزواج باستخدام ikişerli.