日语使役形：让别人做某事

理解要点

五段动词把词尾的う段改为あ段再加せる：書く → 書かせる；う变成わせる。一段动词去掉る加させる。不规则形式是する → させる、来る → 来させる。及物动词的执行者用に，对象用を；不及物动词的执行者常用を或に。

例句

• 先生せんせいは学生がくせいに名前なまえを書かかせました。老师让学生写下自己的名字。
• 母ははは私わたしにケーキを食たべさせました。妈妈让我吃了蛋糕。
• コーチは子こどもたちを公園こうえんで走はしらせました。教练让孩子们在公园里跑步。
• 先生せんせいは学生がくせいを早はやく帰かえらせました。老师让学生早点回家了。
• 店長てんちょうは私わたしに仕事しごとをもう一度いちどさせました。经理让我重新做了这项工作。
• 私わたしは友達ともだちを家いえに来こさせました。我让朋友来我家了。

注意事项

使役形本身不能确定是强迫还是许可。简单句中如果对象已用を，执行者用に，避免再用一个を。

自己试一试

1. 書かく → ＿＿

   显示答案或示范答案与解析

   書かせる

   書かせる — 五段动词書く的く变为か，再加せる。

2. 食たべる → ＿＿

   显示答案或示范答案与解析

   食べさせる

   食べさせる — 一段动词去掉词尾る，再加させる。

3. する → ＿＿

   显示答案或示范答案与解析

   させる

   させる — 这是する的不规则使役形。

4. 来くる → ＿＿

   显示答案或示范答案与解析

   来させる

   来させる — 来る的不规则使役形读作こさせる。

今天就用起来

写一句老师要求某人做事的话，再写一句家长允许某人做事的话，指出执行者和对象。