Il causativo giapponese: fare o lasciare fare

Il principio

Nei verbi godan cambia il suono finale dalla serie u alla serie a e aggiungi せる: 書く → 書かせる; う diventa わせる. Negli ichidan sostituisci る con させる. Gli irregolari sono する → させる e 来る → 来させる. Con un verbo transitivo la persona prende に e l’oggetto を; con uno intransitivo la persona prende spesso を o に.

Esempi

• 先生せんせいは学生がくせいに名前なまえを書かかせました。L’insegnante ha fatto scrivere i nomi agli studenti.
• 母ははは私わたしにケーキを食たべさせました。Mia madre mi ha lasciato mangiare la torta.
• コーチは子こどもたちを公園こうえんで走はしらせました。L’allenatore ha fatto correre i bambini nel parco.
• 先生せんせいは学生がくせいを早はやく帰かえらせました。L’insegnante ha lasciato che lo studente tornasse presto a casa.
• 店長てんちょうは私わたしに仕事しごとをもう一度いちどさせました。La responsabile mi ha fatto rifare il lavoro.
• 私わたしは友達ともだちを家いえに来こさせました。Ho permesso al mio amico di venire a casa mia.

Fai attenzione

La forma da sola non distingue obbligo e permesso. Se l’oggetto ha を, usa に per la persona invece di un secondo を nella frase semplice.

Prova tu

1. 書かく → ＿＿

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   書かせる

   書かせる — In 書く cambia く in か e aggiungi せる.

2. 食たべる → ＿＿

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   食べさせる

   食べさせる — Sostituisci il る finale del verbo ichidan con させる.

3. する → ＿＿

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   させる

   させる — È il causativo irregolare di する.

4. 来くる → ＿＿

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   来させる

   来させる — Il causativo irregolare di 来る si legge こさせる.

Usalo oggi

Descrivi un’azione imposta da un insegnante e una permessa da un genitore. Individua la persona e l’oggetto.