请同伴朗读原创对话,先记下需要的信息,再查看文字稿。

理解要点

注意は后面的姓名,并区分说话人的身份与喜好。

比较常见结构
例子句型
私わたしは学生がくせいです
日本にほんの音楽おんがくが好すきです

阅读文本

显示听力原文

A:「お名前なまえは?」 B:「はじめまして、アナです。私わたしは学生がくせいです。日本にほんの音楽おんがくが好すきです。よろしくお願ねがいします。」

例句

  • はじめまして、アナです。初次见面,我叫安娜。
  • 私わたしは学生がくせいです。我是学生。
  • 私わたしは日本にほんの音楽おんがくが好すきです。我喜欢日本音乐。
  • 私わたしは日本語にほんごが少すこし分わかります。我懂一点日语。
  • 私わたしの名前なまえはアナです。我叫安娜。
  • よろしくお願ねがいします。请多关照。

朗读使用设备上可用的日语合成声音。音质和可用性因设备而异,这项功能不会评估你的发音。

注意事项

单靠一个熟悉的词不一定能回答问题。注意听完整句话,再用文字稿核对。

自己试一试

  1. 选择正确答案:名前なまえは何なんですか。(アナ/田中たなか)

    显示答案或示范答案与解析

    アナ

    アナ — アナ是说话人介绍的名字,见はじめまして、アナです。

  2. 选择正确答案:学生がくせいですか、先生せんせいですか。(学生がくせい/先生せんせい)

    显示答案或示范答案与解析

    学生

    学生がくせい — 学生がくせい说明安娜是学生。

  3. 选择正确答案:何なにが好すきですか。(日本にほんの音楽おんがく/日本にほんの映画えいが)

    显示答案或示范答案与解析

    日本の音楽

    日本にほんの音楽おんがく — 安娜喜欢的是日本にほんの音楽おんがく,也就是日本音乐。

今天就用起来

请同伴朗读两遍对话。记下答案,对照文字稿检查,然后复述对话。