Pide a otra persona que lea el diálogo original en voz alta y anota los datos solicitados antes de mirar la transcripción.

La idea

Busca el nombre después de は y distingue la ocupación de la persona de sus gustos.

Estructuras para comparar
EjemploEstructura
私わたしは学生がくせいです
日本にほんの音楽おんがくが好すきです

Lee el texto

Mostrar la transcripción

Ａ：「お名前なまえは？」 Ｂ：「はじめまして、アナです。私わたしは学生がくせいです。日本にほんの音楽おんがくが好すきです。よろしくお願ねがいします。」

Ejemplos

  • はじめまして、アナです。Mucho gusto, soy Ana.
  • 私わたしは学生がくせいです。Soy estudiante.
  • 私わたしは日本にほんの音楽おんがくが好すきです。Me gusta la música japonesa.
  • 私わたしは日本語にほんごが少すこし分わかります。Entiendo un poco de japonés.
  • 私わたしの名前なまえはアナです。Me llamo Ana.
  • よろしくお願ねがいします。Mucho gusto; espero que nos llevemos bien.

La lectura utiliza una voz japonesa sintética disponible en tu dispositivo. La calidad y disponibilidad varían; no evalúa tu pronunciación.

Presta atención

Una palabra conocida por sí sola puede no responder a la pregunta. Escucha toda la intervención y comprueba lo oído en el texto.

Pruébalo

  1. Elige la respuesta correcta: 名前なまえは何なんですか。（アナ／田中たなか）

    Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta

    アナ

    アナ — アナ es el nombre dicho en はじめまして、アナです.

  2. Elige la respuesta correcta: 学生がくせいですか、先生せんせいですか。（学生がくせい／先生せんせい）

    Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta

    学生

    学生がくせい — 学生がくせい indica que Ana estudia.

  3. Elige la respuesta correcta: 何なにが好すきですか。（日本にほんの音楽おんがく／日本にほんの映画えいが）

    Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta

    日本の音楽

    日本にほんの音楽おんがく — A Ana le gusta 日本にほんの音楽おんがく, la música japonesa.

Úsalo hoy

Pide a otra persona que lea el diálogo dos veces. Anota las respuestas, compruébalas con la transcripción y cuenta el intercambio.