اطلب من شريك قراءة الحوار الأصلي بصوت عالٍ، ودوّن المعلومات المطلوبة قبل الاطلاع على النص.

الفكرة الأساسية

انتبه إلى الاسم بعد ⁦は⁩، وميّز بين عمل المتحدث وما يحبه.

تراكيب للمقارنة
مثالالصيغة
私わたしは学生がくせいです
日本にほんの音楽おんがくが好すきです

اقرأ النص

عرض النص المكتوب

A:「お名前なまえは?」 B:「はじめまして、アナです。私わたしは学生がくせいです。日本にほんの音楽おんがくが好すきです。よろしくお願ねがいします。」

أمثلة

  • はじめまして、アナです。تشرفت بلقائك، أنا آنا.
  • 私わたしは学生がくせいです。أنا طالبة.
  • 私わたしは日本にほんの音楽おんがくが好すきです。أحب الموسيقى اليابانية.
  • 私わたしは日本語にほんごが少すこし分わかります。أفهم اليابانية قليلًا.
  • 私わたしの名前なまえはアナです。اسمي آنا.
  • よろしくお願ねがいします。تشرفت بلقائك وأتطلع إلى علاقة طيبة.

تستخدم القراءة صوتًا يابانيًا اصطناعيًا متاحًا على جهازك. تختلف جودة الصوت وتوافره، ولا تقيّم هذه الميزة نطقك.

انتبه

قد لا تكفي كلمة مألوفة وحدها للإجابة. انتبه إلى العبارة كاملة وتحقق من مسموعك في النص.

جرّب بنفسك

  1. اختر الإجابة الصحيحة: ⁦名前なまえは何なんですか。(アナ/田中たなか)⁩

    اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

    アナ

    ⁦アナ⁩ — ⁦アナ⁩ هو اسم المتحدثة في ⁦はじめまして、アナです⁩.

  2. اختر الإجابة الصحيحة: ⁦学生がくせいですか、先生せんせいですか。(学生がくせい/先生せんせい)⁩

    اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

    学生

    ⁦学生がくせい⁩ — تبيّن ⁦学生がくせい⁩ أن آنا طالبة.

  3. اختر الإجابة الصحيحة: ⁦何なにが好すきですか。(日本にほんの音楽おんがく/日本にほんの映画えいが)⁩

    اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

    日本の音楽

    ⁦日本にほんの音楽おんがく⁩ — تحب آنا ⁦日本にほんの音楽おんがく⁩، أي الموسيقى اليابانية.

استخدمه اليوم

اطلب من شريك قراءة الحوار مرتين. دوّن إجاباتك، وقارنها بالنص، ثم أعد سرد الحوار.