问题为回答提供的新信息建立语境。
理解要点
回答“谁来了”时,田中さん是新焦点;回答“买了什么”时,焦点是本。说话人可以用音高突出焦点,焦点之后的音高范围常常缩小。纠正时,今日与明日形成对比。
例句
- 誰が来ましたか。谁来了?
- 田中さんが来ました。田中女士来了。
- 何を買いましたか。您买了什么?
- 本を買いました。我买了一本书。
- 明日、会議があります。会议在明天。
- いいえ、会議は今日です。不,会议在今天。
朗读使用设备上可用的日语合成声音。音质和可用性因设备而异,这项功能不会评估你的发音。
当前设备没有可用的日语语音。你仍可阅读文本,并使用链接中的听力资源。
注意事项
焦点取决于语境,并非固定旋律,也不只是提高音量。词汇音调、说话人和场合也影响语调曲线;标点无法完整表示它。
自己试一试
「誰が来ましたか」に「田中さんが来ました」と答えます。新しい情報は?(田中さん/来ました)
显示答案或示范答案与解析
田中さん
田中さん回答了“谁”,因此是新信息。
「何を買いましたか」に「本を買いました」と答えます。焦点は?(本/買いました)
显示答案或示范答案与解析
本
本指出买的东西;购买这一行为已经出现在问题中。
「明日です」を「いいえ、今日です」と訂正します。対比する語は?(今日/いいえ)
显示答案或示范答案与解析
今日
今日纠正明日,是对比的信息。
练习回合
回答问题,并在有相关练习时重新组合日语句子。我们会记录你的得分。
「誰が来ましたか」に「田中さんが来ました」と答えます。新しい情報は?(田中さん/来ました)
「何を買いましたか」に「本を買いました」と答えます。焦点は?(本/買いました)
「明日です」を「いいえ、今日です」と訂正します。対比する語は?(今日/いいえ)
按正确顺序点击单词。
按正确顺序点击单词。
按正确顺序点击单词。
今天就用起来
朗读每组问答,再在纠正句中对比今日和明日。录下自己的声音,听焦点是否突出,同时不要过分提高音量。

