段落排序：用线索连接句子

理解要点

先找出介绍情境、没有未交代指代对象的句子，再把后文与已知信息连接起来：bir defter引出笔记本，bu deftere回指它，bu kelimeleri则回指刚写下的单词。同时核对时间与因果：桥梁封闭，公交车改道，新路线更长，行程也就更费时。最后通读整个段落，检查每处衔接是否成立。

例句

• Selin dün bir defter aldı.塞琳昨天买了一本笔记本。
• Bu deftere yeni kelimeler yazdı.她在这本笔记本里写了新单词。
• Akşam bu kelimeleri tekrar etti.晚上她复习了这些单词。
• Köydeki eski köprü geçen ay kapandı.村里的老桥上个月封闭了。
• Bu yüzden otobüs artık başka bir yoldan gidiyor.因此公交车现在改走另一条路。
• Yeni yol daha uzun, bu nedenle yolculuk daha çok zaman alıyor.新的路线更长，因此行程花费的时间更多。

注意事项

不要仅因两个句子重复了同一个名词就把它们排在一起。在这些段落中，bu yüzden需要前文提供原因；bu可以指代整件事，不一定指最近的名词。句子语法正确，也可能放错位置。

自己试一试

1. 将句子排列成连贯的段落。只写句子编号，用连字符连接。 1) Sonunda bu anahtarla kapıyı açtı. 2) Mert evin kapısının önünde anahtarını aradı. 3) Biraz sonra anahtarı montunun cebinde buldu.

   显示答案或示范答案与解析

   2-3-1

   2-3-1：寻找钥匙的句子先交代物品和问题。Biraz sonra把叙述推进到找到钥匙，bu anahtarla再回指这把找到的钥匙，用它开门。必须先找到钥匙，才能用它解决问题。

2. 将句子排列成连贯的段落。只写句子编号，用连字符连接。 1) Ancak tam evden çıkarken şiddetli bir yağmur başladı. 2) Bu yüzden pikniği evde yapmaya karar verdik. 3) Pazar sabahı piknik için parka gitmek istedik.

   显示答案或示范答案与解析

   3-1-2

   3-1-2：先提出去公园的计划。Ancak引出打乱计划的大雨，bu yüzden再把下雨与改在家里野餐的决定联系起来。

3. 将句子排列成连贯的段落。只写句子编号，用连字符连接。 1) Derya bisikletinin arka lastiğinde bir delik fark etti. 2) Tamirden sonra lastik artık hava kaçırmıyordu. 3) Bu deliği kapatmak için lastiği tamir etti.

   显示答案或示范答案与解析

   1-3-2

   1-3-2：第1句先交代轮胎上的孔洞，第3句的bu deliği指明要修补的就是这个洞。Tamirden sonra说明不再漏气是修补后的结果，不能放在修补之前。

4. 将句子排列成连贯的段落。只写句子编号，用连字符连接。 1) İlk toplantıda kısa bir roman seçtik. 2) İkinci toplantıda romanın sonunu tartıştık. 3) Mahallede bir kitap kulübü kurduk. 4) Bir sonraki toplantıya kadar bu romanı okuduk.

   显示答案或示范答案与解析

   3-1-4-2

   3-1-4-2：先成立读书会，再举行第一次聚会并选定小说，第4句的bu romanı才有明确的指代对象。大家在下次聚会前阅读，到第二次聚会时讨论结局。

今天就用起来

围绕一个小问题及其解决办法写四句话。打乱句子，再恢复顺序，并画出支持每处衔接的指代或时间线索。