اربط كل اسم بأداته وضع المسند في نهاية الجملة اليابانية.
الفكرة الأساسية
ترتيب الكلمات في الروسية مرن، وتدل نهايات الحالات على أدوار كثيرة؛ وفي الترتيب المحايد يسبق الفعل المفعول غالبًا. أما الفعل الياباني فيأتي عادة في النهاية. تأتي الأدوات بعد الأسماء: تحدد を المفعول، وで مكان الفعل، وへ الوجهة. ويمكن تغيير ترتيب المجموعات الأخرى بحسب السياق، كما في مثالي المكتبة. ويمكن حذف الفاعل المعروف من السياق.
| التركيب | الدور |
|---|---|
| 本を | المفعول |
| 家で | مكان الفعل |
| 学校へ | الوجهة |
أمثلة
- 私は本を読みます。أقرأ كتابًا.
- 母は家で茶を飲みます。تشرب أمي الشاي في البيت.
- 今日、友達と学校へ行きます。أذهب اليوم إلى المدرسة مع صديق.
- 公園で子供が遊びます。يلعب طفل في الحديقة.
- 本を図書館で読みます。أقرأ كتابًا في المكتبة.
- 図書館で本を読みます。أقرأ في المكتبة كتابًا.
تستخدم القراءة صوتًا يابانيًا اصطناعيًا متاحًا على جهازك. تختلف جودة الصوت وتوافره، ولا تقيّم هذه الميزة نطقك.
لا يتوفر صوت ياباني على جهازك. لا يزال بإمكانك قراءة النص واستخدام مصادر الاستماع المرتبطة.
انتبه
لا تنقل ترتيب الروسية كلمة بكلمة ولا تستبدل الأدوات بعضها ببعض. تحدد は موضوع الحديث، وقد لا يكون الفاعل النحوي.
جرّب بنفسك
私は本_読みます。
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
を
تحدد を كلمة 本 مفعولًا للقراءة، وتختم 読みます الجملة.
母は家_茶を飲みます。
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
で
تحدد で كلمة 家 مكانًا لشرب الشاي.
友達と学校へ_。(行きます/本)
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
行きます
تعني 行きます «يذهب» وتأتي عادة في نهاية هذه الجملة.
جولة تدريب
أجب عن الأسئلة، ثم أعد ترتيب الجمل اليابانية حيثما أمكن. نحتفظ بنتيجتك.
私は本_読みます。
母は家_茶を飲みます。
友達と学校へ_。(行きます/本)
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح.
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح.
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح.
استخدمه اليوم
قل جملة المكتبة بالترتيبين مع إبقاء كل أداة مع اسمها، ثم أكمل الجمل الثلاث.

