Lies zuerst für den Überblick und verfolge dann Problem und Lösung.

Die Grundidee

Der Satz mit ので nennt den Grund: Mika ging in Eile los. 〜てしまいました markiert die abgeschlossene, bedauerliche Handlung. 話すと leitet ein, was nach ihrem Gespräch mit Ken geschah.

Beispiele

  • ミカさんは朝あさ、お弁当べんとうを作つくりました。Mika machte morgens ein Lunchpaket.
  • でも、急いそいで家いえを出でたので、お弁当べんとうを台所だいどころに忘わすれてしまいました。Aber weil sie das Haus eilig verließ, vergaß sie ihr Lunchpaket in der Küche.
  • 昼ひるにかばんを開あけて、お弁当べんとうがないことに気きづきました。Mittags öffnete sie ihre Tasche und bemerkte, dass das Lunchpaket fehlte.
  • 同僚どうりょうのケンさんに話はなすと、近ちかくにおいしいパン屋やがあると教おしえてくれました。Als sie ihrem Kollegen Ken davon erzählte, empfahl er eine gute Bäckerei in der Nähe.
  • 二人ふたりは休やすみ時間じかんにパン屋やへ行いき、サンドイッチを買かいました。In der Pause gingen beide zur Bäckerei und kauften Sandwiches.
  • ミカさんはケンさんにお礼れいを言いって、一緒いっしょに食たべました。Mika bedankte sich bei Ken und aß mit ihm.

Die Vorlesefunktion nutzt eine synthetische japanische Stimme deines Geräts. Qualität und Verfügbarkeit unterscheiden sich; deine Aussprache wird nicht bewertet.

Darauf solltest du achten

In der Tasche bemerkte Mika das Fehlen; vergessen hatte sie das Essen in der Küche. Ken empfiehlt eine Bäckerei und bringt kein Essen mit.

Probiere es selbst

  1. 弁当べんとうはどこにありましたか。（台所だいどころ／かばん）

    Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen

    台所 / だいどころ

    台所: Mika ließ das Essen beim eiligen Aufbruch in der Küche.

  2. ケンさんは何なにを教おしえてくれましたか。（パン屋や／駅えき）

    Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen

    パン屋 / ぱんや

    パン屋: Ken erzählte ihr nach ihrer Erklärung von einer Bäckerei in der Nähe.

  3. 二人ふたりは何なにを買かいましたか。（サンドイッチ／お弁当べんとう）

    Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen

    サンドイッチ

    サンドイッチ: In der Pause gingen beide zur Bäckerei und kauften Sandwiches.

Wende es heute an

Erzähle, wo das Essen blieb, was Ken empfahl und was beide kauften.