Najpierw poznaj sytuację, a potem prześledź problem i rozwiązanie.

Zasada

Zdanie z ので podaje przyczynę: Mika wyszła w pośpiechu. 〜てしまいました oznacza czynność zakończoną, tu niefortunną. 話すと wprowadza to, co stało się po rozmowie z Kenem.

Przykłady

  • ミカさんは朝あさ、お弁当べんとうを作つくりました。Mika przygotowała rano lunch.
  • でも、急いそいで家いえを出でたので、お弁当べんとうを台所だいどころに忘わすれてしまいました。Ale wyszła z domu w pośpiechu i zapomniała lunchu w kuchni.
  • 昼ひるにかばんを開あけて、お弁当べんとうがないことに気きづきました。W południe otworzyła torbę i zauważyła brak lunchu.
  • 同僚どうりょうのケンさんに話はなすと、近ちかくにおいしいパン屋やがあると教おしえてくれました。Gdy powiedziała o tym koledze Kenowi, opowiedział jej o dobrej pobliskiej piekarni.
  • 二人ふたりは休やすみ時間じかんにパン屋やへ行いき、サンドイッチを買かいました。Podczas przerwy poszli do piekarni i kupili kanapki.
  • ミカさんはケンさんにお礼れいを言いって、一緒いっしょに食たべました。Mika podziękowała Kenowi i zjadła razem z nim.

Odczyt korzysta z japońskiego głosu syntetycznego dostępnego na urządzeniu. Jakość i dostępność są różne; funkcja nie ocenia twojej wymowy.

Uważaj

W torbie Mika zauważyła brak posiłku, ale zostawiła go w kuchni. Ken wskazuje piekarnię, nie przynosi lunchu.

Spróbuj samodzielnie

  1. 弁当べんとうはどこにありましたか。（台所だいどころ／かばん）

    Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

    台所 / だいどころ

    台所: Mika zostawiła lunch w kuchni, wychodząc w pośpiechu.

  2. ケンさんは何なにを教おしえてくれましたか。（パン屋や／駅えき）

    Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

    パン屋 / ぱんや

    パン屋: Ken powiedział jej o pobliskiej piekarni, gdy poznał problem.

  3. 二人ふたりは何なにを買かいましたか。（サンドイッチ／お弁当べんとう）

    Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

    サンドイッチ

    サンドイッチ: W przerwie poszli do piekarni i kupili kanapki.

Użyj tego dzisiaj

Opowiedz, gdzie został lunch, co doradził Ken i co kupili.