Suivez une suite de consignes japonaises et repérez le livre, la page à lire et l’information à écrire. Ce texte original n’a pas encore d’enregistrement correspondant ; l’audio des sources est un exercice distinct.
Le principe
Repérez l’action à la fin : 開いてください signifie ouvrir, 読んでください lire et 書いてください écrire. まず, 次に et 最後に indiquent l’ordre.
| Forme de départ | Forme ou exemple |
|---|---|
| 開く | 開いてください |
| 読む | 読んでください |
| 書く | 書いてください |
Lire le texte
Afficher la transcription
まず、本を開いてください。次に、三ページを読んでください。最後に、お名前を書いてください。
Exemples
- ここにお名前を書いてください。Veuillez écrire votre nom ici.
- 窓を少し開けてください。Veuillez ouvrir un peu la fenêtre.
- この本をあとで読んでください。Veuillez lire ce livre plus tard.
- ゆっくり日本語で話してください。Parlez japonais lentement, s’il vous plaît.
- ここで少し待ってください。Attendez ici un instant, s’il vous plaît.
- ゆっくり声に出して読んでください。Lisez lentement à voix haute, s’il vous plaît.
La lecture utilise une voix japonaise de synthèse disponible sur votre appareil. Sa qualité et sa disponibilité varient ; elle n’évalue pas votre prononciation.
Aucune voix japonaise n’est disponible sur cet appareil. Vous pouvez lire le texte et consulter les ressources d’écoute proposées.
Point de vigilance
Ne confondez pas l’objet et l’action. Le numéro de page indique où lire, pas ce qu’il faut écrire.
À vous de jouer
Que faut-il ouvrir d’abord ? (本/窓)
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
本
本 est l’objet de 開いてください : il faut d’abord ouvrir le livre.
Quelle page faut-il lire ? (三ページ/一ページ)
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
三ページ
三ページ suit 次に : il faut lire la page trois.
Que faut-il écrire à la fin ? (名前/住所)
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
名前
名前 est l’information demandée dans la dernière consigne.
Manche d’entraînement
Répondez aux questions, puis reconstituez des phrases japonaises lorsque c’est possible. Nous conservons votre score.
Que faut-il ouvrir d’abord ? (本/窓)
Quelle page faut-il lire ? (三ページ/一ページ)
Que faut-il écrire à la fin ? (名前/住所)
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les mots dans le bon ordre.
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Demandez à quelqu’un de lire le texte sans vous le montrer, notez les trois actions puis vérifiez le texte.

