Vous allez transformer un nom en « notre » plus ce nom, comme evimiz ou arabamız, en choisissant parmi huit formes.
Le principe
Le suffixe -imiz fait d'un nom un « notre » : evimiz, okulumuz. La voyelle suit la dernière voyelle du mot : après e/i, -imiz ; après a/ı, -ımız ; après o/u, -umuz ; après ö/ü, -ümüz. Si le mot finit par une voyelle, la première voyelle du suffixe tombe : bahçemiz, arabamız, kutumuz.
| Dernière voyelle | Après une consonne | Exemple | Après une voyelle | Exemple |
|---|---|---|---|---|
| a | -ımız | adımız | -mız | arabamız |
| ı | -ımız | kızımız | -mız | kapımız |
| o | -umuz | yolumuz | -muz | radyomuz |
| u | -umuz | okulumuz | -muz | kutumuz |
| e | -imiz | evimiz | -miz | bahçemiz |
| i | -imiz | dilimiz | -miz | kedimiz |
| ö | -ümüz | gözümüz | — | — |
| ü | -ümüz | günümüz | -müz | ütümüz |
Exemples
- Bahçemizde büyük bir ağaç var.Il y a un grand arbre dans notre jardin.
- Öğretmenimiz bugün burada.Notre professeur est là aujourd'hui.
- Kızımız her gün okula yürüyor.Notre fille va à l'école à pied tous les jours.
- arabalarımıznos voituresarabalarLe pluriel -ler / -lar : forme et placeımız-imiz / -ımız / -umuz / -ümüz : notre
- okulumuzdande notre écoleokulumuz-imiz / -ımız / -umuz / -ümüz : notredan-den / -dan / -ten / -tan : de, depuisLa terminaison -umuz finit par z, un son voisé, donc l'ablatif est -dan et non -tan.
- kitabımızınotre livre (complément d'objet)kitabımız-imiz / -ımız / -umuz / -ümüz : notreı-i / -ı / -u / -ü : l'objet déterminéLe p de kitap s'adoucit en b devant la voyelle de -ımız ; l'accusatif -ı vient ensuite.
- evlerimizdedans nos maisonsevlerLe pluriel -ler / -lar : forme et placeimiz-imiz / -ımız / -umuz / -ümüz : notrede-de / -da / -te / -ta : dans, à, sur
- ağacımıznotre arbreağacımız-imiz / -ımız / -umuz / -ümüz : notreLe ç de ağaç s'adoucit en c devant un suffixe qui commence par une voyelle : ağacımız.
La lecture utilise une voix turque de synthèse disponible sur votre appareil. Sa qualité et sa disponibilité varient ; elle n’évalue pas votre prononciation.
Aucune voix turque n’est disponible sur cet appareil. Vous pouvez toujours lire le texte.
Point de vigilance
N'empilez pas deux voyelles : pas arabaımız, mais arabamız. Un p, ç, t ou k final s'adoucit devant la voyelle : kitabımız, ağacımız. Et le pluriel passe en premier : evlerimiz, jamais evimizler.
À vous de jouer
Ajoutez « notre » à kitap (livre) : notre livre.
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
kitabımız
kitabımız : le p s'adoucit en b devant la voyelle, et la dernière voyelle a donne -ımız.
Ajoutez « notre » à oda (chambre) : notre chambre.
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
odamız
odamız : oda finit déjà par une voyelle, donc le ı du suffixe tombe et on ajoute seulement -mız ; la voyelle postérieure a donne ı.
Ajoutez « notre » à göz (œil) : notre œil.
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
gözümüz
gözümüz : la dernière voyelle ö est antérieure et arrondie, d'où -ümüz ; göz finit par une consonne, donc la voyelle du suffixe reste.
Formez « nos maisons » à partir de ev (maison) : d'abord le pluriel, puis « notre ».
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
evlerimiz
evlerimiz : le pluriel -ler vient d'abord, puis le possessif, et sa voyelle e donne -imiz.
Manche d’entraînement
Répondez aux questions, puis reconstituez des phrases et des mots turcs lorsque c’est possible. Nous conservons votre score.
Ajoutez « notre » à kitap (livre) : notre livre.
Ajoutez « notre » à oda (chambre) : notre chambre.
Ajoutez « notre » à göz (œil) : notre œil.
Formez « nos maisons » à partir de ev (maison) : d'abord le pluriel, puis « notre ».
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les éléments dans l’ordre pour former ce mot : nos voitures
Touchez les éléments dans l’ordre pour former ce mot : de notre école
Gardez votre progression
Créez un compte gratuit pour y enregistrer vos résultats d’entraînement.
S’inscrire et enregistrerJ’ai déjà un compteÀ utiliser aujourd’hui
Choisissez quatre objets chez vous ou dans votre classe et écrivez « notre » plus le mot pour chacun. Vérifiez si le mot finit par une voyelle, quelle est sa dernière voyelle et s'il se termine par p, ç, t ou k.

