Le pluriel -ler / -lar : forme et place
Deux formes, une seule place : -ler et -lar ne diffèrent que par la voyelle, et le pluriel se place toujours juste après le nom, avant les marques de possession et de cas : evlerimizde.
Lire et s’exercerJournal d’aventure
Suffixes du turc
Voyez comment les terminaisons construisent les mots turcs : pluriel, cas, possession, temps et questions, avec un tableau de chaque forme.
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Suffixes du turc
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-de / -da / -te / -ta : dans, à, sur
Apprenez le suffixe turc du locatif sous ses quatre formes -de, -da, -te et -ta, comment la voyelle et le dernier son en choisissent une, et pourquoi on écrit Ankara'da avec apostrophe.
Lire et s’exercer-den / -dan / -ten / -tan : de, depuis
Dites d'où vient quelqu'un en turc. Le suffixe d'ablatif a quatre formes et prend un n après « son » ou « sa » : evinden, pas evden.
Lire et s’exercer-e / -a / -ye / -ya : vers, à
Où placer -e ou -a, quand un y s'intercale-t-il et pourquoi kitap devient-il kitaba ? Le datif turc pour le but et le destinataire.
Lire et s’exercer-i / -ı / -u / -ü : l'objet déterminé
En turc, un objet précis prend -i, -ı, -u ou -ü. Voyez laquelle des quatre formes convient, quand s'ajoutent un y ou un k, p, ç adouci, et quand aucune terminaison n'est requise.
Lire et s’exercer-in / -ın / -un / -ün : de, à qui (le génitif)
Dire à qui est une chose : Ali'nin, çocuğun, kapının. Quatre formes, le n après une voyelle et la raison pour laquelle l'objet possédé reçoit aussi une terminaison.
Lire et s’exercer-im / -ım / -um / -üm / -m : mon, ma, mes
D'ev on fait evim, d'araba arabam : laquelle des cinq terminaisons suit la dernière voyelle, pourquoi une voyelle finale ne prend que -m, et kitap devenant kitabım.
Lire et s’exercer-in / -ın / -un / -ün : ton, ta (evin, araban)
Dire ta maison, ta voiture, ta mère en turc : les quatre formes -in/-ın/-un/-ün après consonne, le court -n après voyelle et kitap qui devient kitabın.
Lire et s’exercer-i / -si : son, sa
Pourquoi evi mais arabası ? Le possessif de la 3e personne dans ses huit formes, l'adoucissement (kitap, kitabı) et pourquoi « son » et « sa » se disent pareil.
Lire et s’exercer-imiz / -ımız / -umuz / -ümüz : notre
Comment dire notre en turc : le suffixe -imiz et ses sept autres formes, choisies selon la dernière voyelle et la fin du mot, avec evimiz et arabamız.
Lire et s’exercer-ınız / -iniz / -unuz / -ünüz : votre (pluriel, politesse)
Dire « votre » en turc : eviniz, arabanız, kitaplarınız. Les huit formes de la terminaison et la voyelle qui tombe après une voyelle, avec des exemples.
Lire et s’exercer-leri / -ları : leur maison, leur voiture
Evleri, arabaları, kitapları : comment la terminaison turque de « leur » choisit -leri ou -ları, pourquoi p, ç, t, k restent durs et pourquoi evleri peut aussi être « ses maisons ».
Lire et s’exercerLe n de liaison : evinde, evinden, evine
Pourquoi le turc insère un n entre le possessif de la 3e personne et un suffixe de cas (evi + de = evinde), et pourquoi il manque après « mon », « notre », « ton ».
Lire et s’exercerConsonne de liaison -y- : le y entre voyelles
Pourquoi arabaya et kapıyı, et non arabaa ? Voyez où le turc glisse un y de liaison entre un mot en voyelle et -e/-a ou -i, et où il n'en met jamais.
Lire et s’exercerbana, sana, ona : les pronoms avec cas
Comment ben, sen et o changent devant les terminaisons de cas : bana, senden, onu, ona, et pourquoi biz et siz restent réguliers. Avec le tableau complet.
Lire et s’exercerL'apostrophe avec les noms propres : Ankara'da, Ali'nin
L'apostrophe entre un nom propre et sa terminaison en turc : comment choisir la terminaison et pourquoi Ahmet et Zeynep gardent leur dernière lettre.
Lire et s’exercermi / mı / mu / mü : la particule des questions oui-non
Transformez n'importe quelle phrase turque en question fermée avec mi, mı, mu ou mü : quelle voyelle choisir, pourquoi elle s'écrit à part et où va la terminaison de personne.
Lire et s’exercer-im / -sin / -iz / -siniz : je suis, tu es, nous sommes
Dites en turc qui vous êtes et comment vous allez grâce aux terminaisons personnelles -im, -sin, -iz et -siniz, à l'harmonie vocalique et au y de liaison après une voyelle.
Lire et s’exercer-iyor / -ıyor / -uyor / -üyor : en ce moment
Le présent progressif turc : pourquoi -yor a quatre voyelles, ce qui arrive à la voyelle finale de bekle- et başla-, et pourquoi git- devient gidiyorum.
Lire et s’exercer-miyor / -mıyor / -muyor / -müyor : ne pas faire
Pourquoi gelmiyorum et jamais gelmeyorum ? Voyez comment la négation -me/-ma se resserre devant -yor, comment la dernière voyelle du radical la choisit et où va la terminaison de personne.
Lire et s’exercer-di, -dı, -du, -dü, -ti : le passé (geldi, yaptı)
Les huit formes du passé turc : -di, -dı, -du, -dü et leurs variantes en t. Voyez comment la dernière voyelle et le dernier son du radical en choisissent une : geldi, yaptı, gördü.
Lire et s’exercerTerminaisons personnelles du passé : -m, -n, -k, -niz, -ler
Geldim, geldin, geldi, geldik, geldiniz, geldiler : comment le passé turc dit qui a agi, pourquoi il et elle n'ont pas de terminaison, et où l'harmonie change -niz et -ler.
Lire et s’exercer-medi / -madı : le passé négatif
Gelmedim, okumadım, görmedik : ajoutez -me ou -ma, puis -di ou -dı et une terminaison de personne pour dire ce qui n’a pas eu lieu, avec deux formes seulement.
Lire et s’exercer-ecek / -acak : le futur
Projets, promesses et prévisions : le suffixe du futur -ecek/-acak, le y après une voyelle et le k qui devient ğ dans geleceğim.
Lire et s’exercer-le / -la : avec, au moyen de
Kalemle, arabayla, benimle : ajoutez -le/-la pour dire « avec » ou « en », mettez un y après une voyelle et distinguez le mot séparé ile.
Lire et s’exercerLes ordinaux : -inci / -ıncı / -uncu / -üncü
İkinci ou altıncı ? Choisissez -inci, -ıncı, -uncu ou -üncü d'après la dernière voyelle, supprimez le i après une voyelle et adoucissez dört en dördüncü.
Lire et s’exercer-ca / -ce / -ça / -çe : noms de langues
Almanca, Arapça, İngilizce, Türkçe : les quatre formes du suffixe qui fait d'Alman, Arap, İngiliz et Türk des noms de langues, et comment choisir la bonne.
Lire et s’exercer-li / -lı / -lu / -lü : avec, ayant
Sütlü kahve, şekerli çay : le suffixe -li, -lı, -lu ou -lü dit « avec » ou « ayant », pourquoi le l ne change jamais et pourquoi Ankaralı n'a pas d'apostrophe.
Lire et s’exercerSans : -siz / -sız / -suz / -süz
Şekersiz çay, c'est du thé sans sucre. Voyez comment -siz, -sız, -suz et -süz suivent la dernière voyelle, pourquoi le s ne change pas et pourquoi çocuksuz garde son k.
Lire et s’exercer-in / -ın / -un / -ün : l'ordre poli
Venez, regardez, asseyez-vous : voici l'ordre que le turc adresse à plusieurs personnes ou à quelqu'un qu'on respecte, avec quatre voyelles et un y après voyelle.
Lire et s’exercer-ir / -ar / -er : l'aoriste (gelir, yapar)
Gelir, yapar, okur : le présent général turc, celui des habitudes. Quand la terminaison est -r, -ir ou -ar, et pourquoi git devient gider.
Lire et s’exercerTerminaisons de personne de l'aoriste : -im, -sin, -iz, -siniz, -ler
Qui fait habituellement quelque chose ? Les terminaisons -im, -sin, aucune, -iz, -siniz et -ler/-lar après l'aoriste, avec l'harmonie vocalique de gelirim et görürsünüz.
Lire et s’exercer-mez / -maz : l'aoriste négatif
Gelmez, yapmam, içmeyiz : former l'aoriste négatif avec -mez/-maz et comprendre pourquoi la première personne perd le z : gelmem, yapmam, pas gelmezim.
Lire et s’exercer-ebil- / -abil- : pouvoir, avoir le droit (gelebilirim)
Dire en turc ce que l'on peut ou a le droit de faire : le suffixe -ebil-/-abil-, ses deux formes, le y après une voyelle et des formes comme gelebilirim, gidebilirim.
Lire et s’exercer-eme / -ama : ne pas pouvoir
Gelemem n'est pas gelmem : -eme et -ama disent qu'on ne peut pas, avec le y de liaison d'okuyamadım et le d de gidemem.
Lire et s’exercer-meli / -malı : devoir, falloir
Gitmeliyim, kalkmalısın, beklemeliler : ajoutez -meli ou -malı au radical du verbe, puis la marque de personne, pour dire ce qu’il faut faire.
Lire et s’exercer-memeli / -mamalı : ne pas devoir
Gitmemeliyim, okumamalısın, yapmamalı : -me/-ma puis -meli/-malı disent ce qu'on ne doit pas faire, avec deux formes et six terminaisons de personne.
Lire et s’exercer-mek / -mak : l'infinitif
Yazmak, görmek, uyumak : pourquoi les verbes turcs du dictionnaire finissent en -mek ou -mak, comment la dernière voyelle du radical choisit et comment l'infinitif suit « vouloir ».
Lire et s’exercerÉtait et étaient : -di après un nom (öğrenciydim)
Öğrenciydim, evdeydik, soğuktu : comment le turc met un nom, un adjectif ou un lieu au passé avec -di, -dı, -du, -dü, leurs formes en t et le y après une voyelle.
Lire et s’exercer-miş / -mış / -müş / -muş : le passé rapporté
Gelmiş veut dire « il est venu, paraît-il » : formez le passé rapporté avec -miş, -mış, -müş ou -muş, ajoutez les terminaisons de personne et sachez quand préférer -di.
Lire et s’exercer-dir / -dır / -tir / -tür : est, sans doute
Énoncer un fait ou une supposition sûre avec -dir et ses huit formes : kapalıdır, sıcaktır, tuzludur, dürüsttür. Comment voyelle et son final choisissent la forme, et quand s'en passer.
Lire et s’exercer-lik / -lık / -luk / -lük : qualité, état, métier
De güzel à güzellik : -lik, -lık, -luk ou -lük nomment une qualité, un état ou un métier, et le k final s'adoucit en ğ devant une voyelle. Voyez comment choisir la forme.
Lire et s’exercer-ci / -cı / -çi / -çı : celui qui fait le métier
Qui le vend, le conduit ou le joue ? Ajoutez -ci, -cı, -cu, -cü ou -çi, -çı, -çu, -çü à un nom pour désigner la personne, et choisissez parmi huit formes.
Lire et s’exercerLe suffixe -ki : evdeki, bugünkü, benimki
Evdeki, dünkü, benimki : comment le suffixe -ki transforme un lieu ou un moment en adjectif et un possesseur en pronom, et pourquoi on écrit bugünkü avec -kü.
Lire et s’exercer-eyim / -elim : laisse-moi, allons-y (gideyim, gidelim)
Proposer son aide et faire des suggestions en turc : -eyim pour « laisse-moi » et « je … ? », -elim pour « allons », avec les deux voyelles, le y de liaison et git → gid-.
Lire et s’exercer-meyecek / -mayacak : ne pas faire, ne pas aller
Gelmeyeceğim, yapmayacağız : ajoutez -me/-ma devant -yecek/-yacak pour dire ce qui n'arrivera pas, et voyez pourquoi le k devient ğ.
Lire et s’exercer-iyordu : l'imparfait (je faisais)
Geliyordum, « je venais » : ajoutez -du au présent progressif pour dire ce qui se passait alors, et voyez pourquoi -lar se place avant -dı.
Lire et s’exercerL'ordre des suffixes : evlerimizden
Radical, pluriel, possessif, cas : pourquoi on dit evlerimizden et non evimlerden, et d'où vient le n de evinde.
Lire et s’exercer-me / -ma : l'ordre négatif, ne fais pas
Gitme et gelmeyin disent « ne … pas » : ajoutez -me ou -ma au radical du verbe, puis -yin pour plusieurs personnes ou par politesse, sans que le radical change.
Lire et s’exercerAvec un pronom : benimle, seninle, onunla
Benimle, seninle, onunla, bizimle : comment -le/-la se place sur un pronom personnel grâce à sa forme de génitif, et pourquoi seul onlar reste inchangé.
Lire et s’exercer-se / -sa : le suffixe de condition
Un r de plus compte : comparez gelirse et gelsem, choisissez -se ou -sa selon la voyelle précédente et découvrez pourquoi gitse conserve son t.
Lire et s’exercerTerminaisons personnelles du conditionnel : -m, -n, -k
Qui viendrait ? Comparez gelsem, gelsen et gelsek, puis formez les six personnes après -se/-sa, dont gelseniz pour le pluriel ou la politesse.
Lire et s’exercer-ken / -yken : pendant que, quand
Pendant la préparation du repas : formez yaparken, evdeyken et öğrenciyken avec les suffixes turcs -ken et -yken, dont la voyelle reste toujours e.
Lire et s’exercer-(y)ınca / -(y)ince : quand, en faisant
Okuyunca relie la lecture à ce qui suit. Choisissez les quatre formes vocaliques du suffixe, ajoutez y après une voyelle et formez correctement gidince.
Lire et s’exercer-ip / -ıp / -up / -üp : relier les actions
Ouvrir la porte puis attendre : reliez les actions turques avec -ip, choisissez la voyelle et le y de liaison, et réservez temps et personne au dernier verbe.
Lire et s’exercerEn faisant : -arak / -erek
Un sourire, une course, des mots écrits : formez -arak/-erek pour décrire la manière en turc, avec le y de liaison et les formes bekleyerek et giderek.
Lire et s’exercer-meden / -madan : sans faire, avant de faire
Un dessin réalisé en silence éclaire -meden/-madan : choisissez la voyelle, gardez le radical et ajoutez önce pour préciser « avant de faire ».
Lire et s’exercerAprès une action : huit formes du suffixe
Une action achevée en précède une autre : choisissez les huit formes turques pour dire « après avoir fait », avec les bonnes voyelles et les consonnes conservées.
Lire et s’exercer-mişti : formes du plus-que-parfait
Avant notre arrivée, la soupe avait refroidi : formez le plus-que-parfait turc avec ses quatre variantes, la négation, les questions et les marques de personne.
Lire et s’exercer-irdi / -ardı : terminaisons des habitudes passées
Les habitudes d’autrefois prennent forme avec giderdim : terminaisons de l’aoriste passé, négation avec z et questions séparées comme oynar mıydın.
Lire et s’exercer-ecekti / -acaktı : allait faire
Un ancien projet se lit dans gidecektim : formez le futur dans le passé en turc, gardez le k devant le passé et placez les terminaisons dans les questions.
Lire et s’exercerSuffixe du passif : -ıl / -il / -ul / -ül
Un pont construit, une fenêtre ouverte : choisissez les quatre formes du suffixe passif turc selon le radical, puis placez la terminaison du passé.
Lire et s’exercer-ın / -in / -un / -ün / -n : les suffixes du passif
De almak à alınmak : gardez le l et choisissez la voyelle du passif. Après une voyelle, ajoutez seulement -n, puis la marque du temps.
Lire et s’exercer-dir / -dır : le suffixe causatif
Un tailleur, une blague, des étagères : formez le causatif turc avec les huit variantes de -dir, puis ajoutez les marques de temps et de personne.
Lire et s’exercerCausatif court : faire agir
Une consonne transforme « attendre » en « faire attendre ». Ajoutez le causatif court turc et gardez les deux consonnes quand vous formez le passé.
Lire et s’exercerSuffixe réfléchi : se laver et s’habiller
La toilette matinale éclaire les cinq formes du suffixe réfléchi turc. Construisez les verbes et distinguez le fait de s’habiller de celui de mettre une chemise.
Lire et s’exercerSuffixe verbal réciproque
Une rencontre se fait à plusieurs : cinq formes du suffixe réciproque turc, des verbes à assembler et un piège de sens quand on parle d’amour.
Lire et s’exercerParticipe sujet : formes du suffixe
Un voyageur qui attend, des gens qui arrivent : formez le participe sujet turc, choisissez sa voyelle et ajoutez la liaison, le pluriel et le cas.
Lire et s’exercerParticipe objet : les formes de -dik
Le magazine que tu lis se décrit en turc avec une forme verbale placée avant le nom. Assemble les huit variantes du suffixe et les terminaisons qui désignent le sujet.
Lire et s’exercer-me / -ma : noms verbaux
La lecture devient un nom : ajoutez -me ou -ma en turc, puis un possessif ou un cas. Distinguez le nom d’une activité de l’impératif négatif.
Lire et s’exercerAdverbes de manière : les quatre formes du suffixe
En silence, clairement ou vite : choisissez le suffixe adverbial turc selon la dernière voyelle et le dernier son, puis assemblez trois chaînes de mots.
Lire et s’exercerFormer des verbes à partir de noms et d’adjectifs
Nettoyer, saler et commencer illustrent un même procédé en turc. Choisissez le suffixe verbal, attachez-le directement à la base, puis ajoutez la marque du temps.
Lire et s’exercerDevenir : -leş / -laş
Un jardin embellit, une tâche se complique : formez des verbes turcs de changement avec deux variantes du suffixe, puis ajoutez l’infinitif ou le temps.
Lire et s’exercerDiminutif : petitesse et affection
Un livret, une table minuscule, une maman chérie : choisissez le diminutif turc, repérez les changements du radical et ajoutez les marques de nombre ou de cas.
Lire et s’exercerTerminaisons de l’impératif à la troisième personne
Une soupe qui refroidit et une porte ouverte illustrent un souhait en turc. Formez les quatre terminaisons de troisième personne, leur pluriel et leur négation.
Lire et s’exercer-ecek / -acak : le participe à valeur future
La lecture de demain se précise avec okuyacağım makale : formez le participe turc, indiquez son sujet et surveillez les lettres y et ğ.
Lire et s’exercer-(y)ış / -(y)iş / -(y)uş / -(y)üş : noms d’action
Un regard, un retour, une façon de lire : formez des noms turcs avec -(y)ış, choisissez parmi huit formes et ajoutez le pluriel ou un possessif.
Lire et s’exercerAgent et qualité : -ici
Lecteurs, imprimantes et idées constructives partagent un suffixe turc. Choisissez ses voyelles, ajoutez y si nécessaire et distinguez-le des suffixes de métier.
Lire et s’exercer-er / -ar : à chacun sa part
Deux serviettes par invité, six bougies par boîte : choisissez -er, -ar, -şer ou -şar, écrivez dörder et formez des groupes avec ikişerli.
Lire et s’exercer-dığı için : parce que quelqu’un fait ou a fait
Un pique-nique reporté a une cause : formez les propositions turques en -dığı için, choisissez la marque du sujet et distinguez la raison du but.
Lire et s’exercerSuffixes de famille et de maisonnée
Un seul prénom peut désigner toute une maisonnée. Formez ces groupes en turc, ajoutez les marques de cas et comprenez pourquoi ils s’écrivent sans apostrophe.
Lire et s’exercerLe suffixe de répétition et de progression
À chaque regard, une réaction : choisissez les huit formes du suffixe turc de répétition ou de progression, puis ajoutez-les à des radicaux déjà suffixés.
Lire et s’exercerDès que : les formes jumelées de l’aoriste
À peine un événement se produit-il que le suivant commence : formez les paires turques « dès que », avec leurs alternances et sans terminaison personnelle.
Lire et s’exercer-a -a / -e -e : une action répétée
Lire jusqu’à mémoriser : les formes turques répétées en -a, -e, -ya et -ye décrivent une manière de faire ou un résultat obtenu à force de répétition.
Lire et s’exercer-seydi / -saydı : condition irréelle et regret
Un appel jamais passé : formez arasaydım et getirseydik, comparez les deux séries de voyelles et distinguez la condition irréelle de sa conséquence imaginée.
Lire et s’exercer-se bile / -se de : même si
Un obstacle ne change pas le projet : formez « même si » en turc, placez la marque de personne avant la particule et écrivez de séparément, même après k.
Lire et s’exercer-mişçesine : comme si cela avait eu lieu
Une victoire imaginée explique la joie : formez les quatre variantes turques de « comme si » et comparez leur écriture avec celle du mot séparé gibi.
Lire et s’exercer-lan / -len : former des verbes de changement
La poussière s’accumule, une chemise se salit : choisissez -lan ou -len et découvrez pourquoi le sens du verbe ne se déduit pas toujours de sa base.
Lire et s’exercer-gi : des noms issus de verbes
Affection, savoir et pression se rejoignent dans une famille de noms turcs. Choisissez parmi huit formes du suffixe, puis ajoutez les marques du nom.
Lire et s’exercer-ık / -ik / -uk / -ük : noms et adjectifs dérivés
Une assiette cassée et une couture défaite éclairent les formes turques -ık/-ik/-uk/-ük : choix de la voyelle, sens du mot et ajout de terminaisons.
Lire et s’exercerNoms d’action et de résultat
Orthographe, mesure, présentation : formez des noms turcs à partir de verbes et distinguez le suffixe de dérivation de la marque de possession.
Lire et s’exercer-man / -men : noms de personnes établis
Enseigner, conseiller, exercer une expertise : ces rôles éclairent une formation turque limitée. Choisissez la voyelle et ajoutez les terminaisons du nom.
Lire et s’exercer-sel / -sal : adjectifs de relation
Méthodes scientifiques et réactions émotionnelles : deux formes de suffixe turc pour créer des adjectifs, conserver la base et reconnaître les formes consacrées.
Lire et s’exercer-imsi : nuance et ressemblance
Un rideau bleuâtre, un yaourt acidulé : choisissez les huit formes turques du suffixe d’approximation et apprenez à décrire une qualité au passé.
Lire et s’exercerSuffixes causatifs irréguliers
Cuire des lentilles et faire tomber un stylo illustrent deux familles causatives turques. Choisissez le suffixe du verbe, puis appliquez l’harmonie vocalique.
Lire et s’exercer-leyin : à un moment de la journée
Le soir conserve les voyelles du suffixe : formez les adverbes en -leyin, retenez öğleyin et distinguez une partie de la journée d’une heure précise.
Lire et s’exercer-miştir : supposer un événement passé
Un colis devrait déjà être arrivé : formez les quatre terminaisons turques de supposition au passé, leur négation et distinguez-les d’un constat formel.
Lire et s’exercerLa copule de l’information rapportée : -miş
Une pièce servait jadis de réserve, paraît-il : formez les prédicats nominaux turcs avec harmonie vocalique, marques de personne, négation et interrogation.
Lire et s’exercerCopule conditionnelle : ise / -(y)sa / -(y)se
Un état devient une condition : formez öğrenciysen à partir de öğrenci, comparez les deux écritures de ise et placez correctement personne et négation.
Lire et s’exercer-sa / -se : les souhaits avec keşke
Une soirée plus calme, une baignade ensemble : formez des souhaits turcs avec -sa/-se et repérez qui doit agir grâce à la terminaison personnelle.
Lire et s’exercer