Elif arriva al primo colloquio di lavoro con l’oggetto sbagliato nella borsa. Segui prima il cambiamento delle sue emozioni, poi individua che cosa propone davvero il direttore. È un racconto originale di fantasia, non una guida alle procedure di selezione.
Il principio
Individua la svolta attraverso le azioni: la cartellina dimenticata crea un problema, ma il disegno offre a Elif un’idea concreta da spiegare. Nel finale separa ciò che è accaduto, ciò che è previsto e ciò che resta ignoto. Sostieni la conclusione con le parole del direttore.
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Elif, küçük bir tasarım ofisindeki ilk iş görüşmesine gidiyordu. Üniversiteyi yeni bitirmişti. Bir gece önce özgeçmişini mavi bir dosyaya koydu ve sorulara cevap hazırladı. Sabah evden aceleyle çıktı.
Ofiste beklerken çantasını açtı. Mavi dosya yoktu. Onun yerine sarı çizim defterini getirmişti. Bu deftere boş zamanlarında dükkânlar, odalar ve mobilyalar çiziyordu. Tam o sırada müdür kapıda göründü. Elif'in kalbi hızla atıyordu.
Müdür, “Hoş geldiniz. Önce kendinizden biraz söz eder misiniz?” dedi. Elif kısa bir cevap verdi. Sonra hatasını saklamadan anlattı: “Özgeçmiş dosyam yerine çizim defterimi getirmişim.” Müdür gülümsedi. “Özgeçmişinizi e-postadan okudum. İsterseniz çizimlerinize de bakalım.”
Elif defterini açtı. Sayfalardan birinde küçük bir kitapçı vardı. Pencerenin yanında iki koltuk ve bir masa çizmişti. Müdür çizimi inceledi. “Bu köşeyi neden pencerenin yanına koydunuz?” diye sordu. Elif, “İnsanlar orada kitaplara bakarken gün ışığından yararlanabilir. Ama öğleden sonra fazla güneş gelirse perde gerekir,” dedi. Konu çizimlere gelince daha rahat konuşmaya başladı.
Görüşmenin sonunda müdür, “Salı günü tekrar görüşelim. O zaman ekip arkadaşım da burada olacak. Bu çizimi ona da göstermenizi istiyorum,” dedi. Elif günü ve saati defterine yazdı. Çıkarken sarı defteri çantasına dikkatle yerleştirdi. Elif kapıda gülümsedi. Yanlış defter, fikirlerini anlatması için beklenmedik bir fırsat olmuştu. Henüz bir iş teklifi yoktu ama ikinci bir görüşme vardı.
Esempi
- Elif defterini açtı.Elif ha aperto il suo quaderno.
- Müdür çizimi inceledi.Il direttore ha esaminato il disegno.
- Elif kapıda gülümsedi.Elif ha sorriso sulla porta.
- Özgeçmiş dosyam yerine çizim defterimi getirmişim.Mi accorgo di aver portato il quaderno degli schizzi invece della cartellina con il curriculum.
- Bu köşeyi neden pencerenin yanına koydunuz?Perché ha collocato questo angolo accanto alla finestra?
- Henüz bir iş teklifi yoktu ama ikinci bir görüşme vardı.Non c’era ancora un’offerta di lavoro, ma c’era un secondo colloquio.
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Fai attenzione
Tekrar görüşelim significa “incontriamoci di nuovo”, non “è assunta”. L’interesse del direttore è incoraggiante, ma un secondo colloquio resta un altro incontro. Il sollievo della candidata non dimostra che abbia ottenuto il posto.
Prova tu
Che cosa ha portato Elif al posto della cartellina con il curriculum? Scrivi il nome dell’oggetto in turco.
Mostra la risposta o una risposta di esempio
çizim defteri / çizim defterini / sarı defter / sarı defteri
Çizim defteri oppure sarı defter: il quaderno giallo contiene i suoi disegni. La cartellina blu doveva contenere il curriculum: sono quindi due oggetti diversi.
Che tipo di luogo rappresentava il disegno che ha interessato il direttore? Scrivi il nome turco senza suffisso.
Mostra la risposta o una risposta di esempio
kitapçı / bir kitapçı
Kitapçı: il disegno raffigura una libreria con due poltrone e un tavolo vicino alla finestra. Il direttore chiede di questo angolo e lei spiega la luce e la necessità di una tenda.
Quando sarà il secondo colloquio? Usa l’espressione di tempo del racconto.
Mostra la risposta o una risposta di esempio
salı günü / salı
Salı günü: il direttore indica martedì, perché ci sarà anche il suo collega. È la data prevista per il secondo colloquio, non quella del primo.
Alla fine Elif è stata assunta? Scegli: evet / henüz belli değil.
Mostra la risposta o una risposta di esempio
henüz belli değil / belli değil
Henüz belli değil: riceve un secondo invito, ma il narratore dice esplicitamente che non c’è ancora un’offerta di lavoro. Il sorriso esprime sollievo, non una decisione di assunzione.
Mettiti alla prova
Rispondi alle domande e, quando possibile, ricomponi frasi e parole turche. Terremo traccia del tuo punteggio.
Che cosa ha portato Elif al posto della cartellina con il curriculum? Scrivi il nome dell’oggetto in turco.
çizim defteri / çizim defterini / sarı defter / sarı defteri
Che tipo di luogo rappresentava il disegno che ha interessato il direttore? Scrivi il nome turco senza suffisso.
kitapçı / bir kitapçı
Quando sarà il secondo colloquio? Usa l’espressione di tempo del racconto.
salı günü / salı
Alla fine Elif è stata assunta? Scegli: evet / henüz belli değil.
henüz belli değil / belli değil
Tocca le parole nell’ordine giusto.
Tocca le parole nell’ordine giusto.
Tocca le parole nell’ordine giusto.
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Racconta l’errore, la svolta e il risultato in tre frasi turche. Aggiungi una domanda a cui il finale non risponde. Sottolinea le parole che giustificano la tua interpretazione del risultato.

