Elif przychodzi na pierwszą rozmowę o pracę z niewłaściwą rzeczą w torbie. Najpierw prześledź zmianę jej uczuć, a potem sprawdź, co naprawdę proponuje kierownik. To autorskie opowiadanie fikcyjne, a nie instrukcja dotycząca rekrutacji.

Zasada

Znajdź punkt zwrotny, śledząc działania: zapomniana teczka stwarza problem, ale rysunek pozwala Elif wyjaśnić konkretny pomysł. W zakończeniu rozdziel to, co się wydarzyło, to, co zaplanowano, i to, czego jeszcze nie wiadomo. Uzasadnij wniosek słowami kierownika.

Przeczytaj tekst

Elif, küçük bir tasarım ofisindeki ilk iş görüşmesine gidiyordu. Üniversiteyi yeni bitirmişti. Bir gece önce özgeçmişini mavi bir dosyaya koydu ve sorulara cevap hazırladı. Sabah evden aceleyle çıktı.

Ofiste beklerken çantasını açtı. Mavi dosya yoktu. Onun yerine sarı çizim defterini getirmişti. Bu deftere boş zamanlarında dükkânlar, odalar ve mobilyalar çiziyordu. Tam o sırada müdür kapıda göründü. Elif'in kalbi hızla atıyordu.

Müdür, “Hoş geldiniz. Önce kendinizden biraz söz eder misiniz?” dedi. Elif kısa bir cevap verdi. Sonra hatasını saklamadan anlattı: “Özgeçmiş dosyam yerine çizim defterimi getirmişim.” Müdür gülümsedi. “Özgeçmişinizi e-postadan okudum. İsterseniz çizimlerinize de bakalım.”

Elif defterini açtı. Sayfalardan birinde küçük bir kitapçı vardı. Pencerenin yanında iki koltuk ve bir masa çizmişti. Müdür çizimi inceledi. “Bu köşeyi neden pencerenin yanına koydunuz?” diye sordu. Elif, “İnsanlar orada kitaplara bakarken gün ışığından yararlanabilir. Ama öğleden sonra fazla güneş gelirse perde gerekir,” dedi. Konu çizimlere gelince daha rahat konuşmaya başladı.

Görüşmenin sonunda müdür, “Salı günü tekrar görüşelim. O zaman ekip arkadaşım da burada olacak. Bu çizimi ona da göstermenizi istiyorum,” dedi. Elif günü ve saati defterine yazdı. Çıkarken sarı defteri çantasına dikkatle yerleştirdi. Elif kapıda gülümsedi. Yanlış defter, fikirlerini anlatması için beklenmedik bir fırsat olmuştu. Henüz bir iş teklifi yoktu ama ikinci bir görüşme vardı.

Przykłady

  • Elif defterini açtı.Elif otworzyła zeszyt.
  • Müdür çizimi inceledi.Kierownik przyjrzał się rysunkowi.
  • Elif kapıda gülümsedi.Elif uśmiechnęła się przy drzwiach.
  • Özgeçmiş dosyam yerine çizim defterimi getirmişim.Okazuje się, że przyniosłam szkicownik zamiast teczki z CV.
  • Bu köşeyi neden pencerenin yanına koydunuz?Dlaczego umieściła pani ten kącik przy oknie?
  • Henüz bir iş teklifi yoktu ama ikinci bir görüşme vardı.Nie było jeszcze oferty pracy, ale była druga rozmowa.

Odczyt korzysta z tureckiego głosu syntetycznego dostępnego na urządzeniu. Jakość i dostępność są różne; funkcja nie ocenia twojej wymowy.

Uważaj

Tekrar görüşelim znaczy „spotkajmy się ponownie”, a nie „jest pani zatrudniona”. Zainteresowanie kierownika daje nadzieję, ale druga rozmowa to wciąż tylko kolejne spotkanie. Ulga bohaterki nie jest dowodem otrzymania pracy.

Spróbuj samodzielnie

  1. Co Elif przyniosła zamiast teczki z CV? Nazwij przedmiot po turecku.

    Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

    çizim defteri / çizim defterini / sarı defter / sarı defteri

    Çizim defteri lub sarı defter: w żółtym zeszycie są jej rysunki. Niebieska teczka miała zawierać CV, więc to dwa różne przedmioty.

  2. Jakie miejsce przedstawiał rysunek, który zainteresował kierownika? Podaj turecką nazwę bez końcówki.

    Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

    kitapçı / bir kitapçı

    Kitapçı: rysunek przedstawia księgarnię z dwoma fotelami i stolikiem przy oknie. Kierownik pyta o ten kącik, a ona wyjaśnia znaczenie światła i potrzebę zasłony.

  3. Kiedy odbędzie się druga rozmowa? Użyj określenia czasu z opowiadania.

    Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

    salı günü / salı

    Salı günü: kierownik wyznacza wtorek, bo wtedy będzie też jego współpracownik. To termin planowanej drugiej rozmowy, nie pierwszej.

  4. Czy na końcu opowiadania Elif jest już zatrudniona? Wybierz: evet / henüz belli değil.

    Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

    henüz belli değil / belli değil

    Henüz belli değil: jest kolejne zaproszenie, ale narrator wyraźnie mówi, że nie ma jeszcze oferty pracy. Uśmiech pokazuje ulgę, nie decyzję o zatrudnieniu.

Użyj tego dzisiaj

Opisz pomyłkę, punkt zwrotny i wynik w trzech tureckich zdaniach. Dopisz pytanie, na które zakończenie nie odpowiada. Podkreśl słowa uzasadniające twoją interpretację wyniku.