Work through the German examples, attempt the exercises before opening the answers, and use the method in your own learning.

The idea

Choose a short scene you can roughly follow. Watch for the situation, check useful wording with German subtitles, and then replay without them. Retell the intention of a character or reuse one line. Our original mini-scene gives you a compact example without reproducing a film script.

Read the text

Originale Übungsszene: Lea steht mit einer Tasche an der Tür. „Ich komme gleich zurück“, sagt sie. Amir fragt: „Brauchst du den Schlüssel?“ Lea klopft auf ihre Jackentasche. „Nein, den habe ich schon.“ Amir bleibt im Zimmer. Die Tür fällt zu. Nach wenigen Sekunden klopft Lea wieder: „Jetzt habe ich mein Handy vergessen.“

Examples

  • Ich wähle eine kurze, verständliche Szene.
  • Beim ersten Mal achte ich auf die Situation.
  • Dann prüfe ich die deutschen Untertitel.
  • Ich wiederhole eine nützliche Formulierung.
  • Beim letzten Mal schalte ich die Untertitel aus.
  • Ich erkläre, was die Person erreichen möchte.

Read-aloud uses a synthetic German voice available on your device. Voice quality and availability vary; it does not assess your pronunciation.

Watch out

Subtitles may differ from speech. Use them as support and compare with what you can actually hear.

Try it yourself

  1. Was hilft gezielt: einen schwierigen Film ohne Pause oder eine kurze Szene mehrmals?

    Show answer or example answer

    Eine kurze Szene mehrmals.

    A short scene lets you revisit and check the same listening problem.

  2. Modellzeile: Ich komme gleich zurück. Was kündigt die Person an?

    Show answer or example answer

    Sie kommt bald wieder.

    Gleich zurückkommen means the person expects to return soon.

  3. Wie prüfen Sie das Hören ohne Lesehilfe?

    Show answer or example answer

    Die Szene noch einmal ohne Untertitel hören.

    Turning subtitles off prevents the answer from being read directly from the screen.

Use it today

Apply the method to a new situation. Use this prompt, then check your response against the lesson: «Die Person möchte ... . Das erkenne ich an ...»