Elif en haar broer willen op één dag meerdere familieleden bezoeken. Volg eerst het vergeten blik en ontdek bij een tweede lezing waarom hun terugkeer het bezoek verandert. Dit fictieve gezin staat niet voor alle families.

Het idee

Maak onderscheid tussen de praktische reden voor de terugkeer en de emotionele uitkomst. Het blik verklaart waarom de kleinkinderen terugkomen; het gesloten album, het uittrekken van Elifs jas en het laatste gesprek laten zien waarom ze blijven. Onderbouw je conclusie over oma met twee handelingen uit de tekst. Presenteer een vermoeden niet als iets wat ze letterlijk zegt.

Lees de tekst

Bayram sabahı Elif ile kardeşi Can, anneannelerini ziyarete gitti. Elif yanında bir paket lokum getirmişti. O gün teyzelerine ve amcalarına da uğrayacaklardı. Yolda Can, “Her evde yarım saat kalsak akşama kadar herkesi görürüz,” dedi. Elif de bu planı uygun buldu.

Anneanneleri kapıyı açıp ikisine de sarıldı. Birlikte çay içerken onlara işlerini ve arkadaşlarını sordu. Sonra sehpanın üzerindeki eski fotoğraf albümünü gösterdi. “Dün dolabı düzenlerken buldum. İçinde annenizin çocukluk fotoğrafları var,” dedi. Elif saate baktı. “Bir ara fotoğraflara bakarız. Şimdi teyzeme gitmemiz gerekiyor.” Anneannesi albümü açmadan yanına koydu.

Çıkmadan önce anneanneleri mutfaktan mavi bir kutu getirdi. “Teyzeniz için kurabiye yaptım. Bunu da götürür müsünüz?” diye sordu. Elif ayakkabılarını giymek için kutuyu kapının yanına bıraktı. Can kapıda bekliyordu. İkisi aceleyle çıktı. Elif kutuyu unuttu.

Otobüs durağına varmadan telefon çaldı. Anneannesi, “Kurabiyeler burada kaldı,” dedi. Kutuyu almak için geri döndüler. Elif içeri girince sehpanın üzerinde hâlâ kapalı duran albümü gördü. Bu kez montunu çıkardı. “Anneanne, annemin fotoğraflarını şimdi görebilir miyiz?” diye sordu. Can da içeri girdi. Teyzesini arayıp biraz geç geleceklerini söyledi.

Anneannesi albümü açtı. İlk fotoğrafta anneleri, başında kocaman bir şapkayla bahçede duruyordu. Şapkanın hikâyesini dinlerken üçü de güldü. Bu kez kimse saate bakmadı. Ayrılırken Elif mavi kutuyu aldı. Getirdiği lokum paketi ise hâlâ açılmamıştı. Anneannesi pakete bakmadı bile; albümdeki başka bir fotoğrafı gösterip “Bir dahaki gelişinizde bunu da anlatırım,” dedi. Elif artık bir sonraki ziyareti yarım saate sığdırmak istemiyordu.

Voorbeelden

  • Elif kutuyu unuttu.Elif vergat het blik.
  • Can kapıda bekliyordu.Can stond bij de deur te wachten.
  • Anneannesi albümü açtı.Haar oma opende het album.
  • Bir ara fotoğraflara bakarız.We bekijken de foto’s wel een keer.
  • Kutuyu almak için geri döndüler.Ze gingen terug om het blik te halen.
  • Bu kez kimse saate bakmadı.Deze keer keek niemand op de klok.

Voorlezen gebruikt een synthetische Turkse stem op je apparaat. Kwaliteit en beschikbaarheid verschillen; je uitspraak wordt niet beoordeeld.

Let op

In Bir ara fotoğraflara bakarız betekent bir ara „een keer”, zonder afgesproken tijdstip. Het gaat hier niet om een pauze en evenmin om een belofte voor vandaag. Bij hun terugkeer maakt şimdi van dat vage plan een verzoek om het nu te doen.

Probeer het zelf

  1. Voor wie had oma de koekjes gemaakt? Antwoord kort in het Turks.

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    teyzeleri için / teyzesi için / teyzelerine / teyzeye / teyzesi / teyzeleri

    Teyzeleri için: oma vraagt de kleinkinderen de koekjes naar hun tante te brengen. Het ongeopende Turks fruit is een ander cadeau, dat Elif heeft meegebracht.

  2. Waarom gingen Elif en Can terug? Antwoord kort in het Turks.

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    kutuyu almak için / kurabiye kutusunu almak için

    Kutuyu almak için: tijdens het telefoontje horen ze dat de koekjes zijn blijven staan. Pas na hun terugkeer besluiten ze het album te bekijken.

  3. Geeft bir ara in Elifs uitspraak een exact tijdstip aan? Antwoord in het Turks.

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    hayır / hayır, bildirmiyor / bildirmiyor

    Hayır: Elif noemt geen dag of tijdstip. Daarna zegt ze dat ze moeten vertrekken, dus de uitdrukking schuift het bekijken van de foto’s vooruit.

  4. Leid uit de laatste alinea af: wat vond oma belangrijker, Turks fruit of het gesprek? Antwoord in het Turks.

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    sohbet / sohbet etmek

    Sohbet: oma deelt herinneringen terwijl het snoep ongeopend blijft. Dat ze de volgende keer nog een verhaal wil vertellen, wijst erop dat hun aandacht haar veel waard is.

Gebruik het vandaag

Vertel de twee bezoeken na in vier Turkse zinnen. Verklaar de terugkeer, noem twee aanwijzingen dat de familie nu tijd voor elkaar neemt en voorspel wat ze bij het volgende bezoek zullen doen.