Jeśli potrafisz już omawiać znane doświadczenia na poziomie B1, wykorzystaj ten cykl w pracy nad B2. Skala Rady Europy wyznacza punkt odniesienia; harmonogram i pytania kontrolne to nasze propozycje ćwiczeń, a nie termin osiągnięcia poziomu.

Zasada

Każdy tydzień oprzyj na pytaniu z dwiema uzasadnionymi odpowiedziami, na przykład o naukę samodzielną lub w grupie. Na początek nagraj krótką wypowiedź i napisz akapit; zachowaj oba. Spróbuj czterech sesji po 30 minut: przeczytaj dwa teksty o odmiennych stanowiskach i zanotuj tezy oraz uzasadnienia; wysłuchaj dyskusji i sprawdź notatki z transkrypcją; porozmawiaj z kimś, kto zgłosi zarzut; napisz tekst rozważający obie opcje, a potem go popraw. Dobierz własne nagranie; ta lekcja go nie zawiera. Ostatnie pięć minut każdej sesji przeznacz na usunięcie jednego problemu utrudniającego zrozumienie. Pod koniec tygodnia sprawdź rzetelność przedstawienia obu stanowisk, konkretny przykład, trafność odpowiedzi na zarzut i porządek zakończenia. W kolejnym tygodniu wybierz inne pytanie przy takim samym czasie przygotowania i zakresie pomocy. Powtarzaj cykl, dodając sesję na najsłabszą sprawność.

Przykłady

  • Bu hafta iki görüşü karşılaştıracağım.W tym tygodniu porównam dwa punkty widzenia.
  • Görüşümü bugün somut örneklerle destekleyeceğim.Dzisiaj poprę swoje stanowisko konkretnymi przykładami.
  • İtirazını önce kendi sözlerimle özetleyeceğim.Najpierw podsumuję twój zarzut własnymi słowami.
  • Okuduğum yazıdaki önerinin hem yararlarını hem de sınırlılıklarını açıklayabilirim.Potrafię wyjaśnić zarówno zalety, jak i ograniczenia propozycji z przeczytanego artykułu.
  • Bu çözüm daha ucuz olsa da herkese uygun olmayabilir.Choć to rozwiązanie jest tańsze, może nie odpowiadać wszystkim.
  • Konuşurken zorlandığım noktaları belirleyip gelecek haftanın planını değiştireceğim.Ustalę, co sprawia mi trudność podczas mówienia, i zmienię plan na przyszły tydzień.

Odczyt korzysta z tureckiego głosu syntetycznego dostępnego na urządzeniu. Jakość i dostępność są różne; funkcja nie ocenia twojej wymowy.

Uważaj

Płynna, przygotowana wypowiedź może ukrywać trudność z reagowaniem. Oceniaj osobno prezentację i spontaniczną wymianę zdań. Jeśli zarzut wybija cię z toku, ćwicz krótkie wymiany zarzut–odpowiedź, zanim dodasz więcej słownictwa lub dłuższe teksty.

Spróbuj samodzielnie

  1. Dwoje autorów proponuje różne rozwiązania. Aby uchwycić różnicę zdań, wybierz kelime saymak (liczyć słowa) lub iki görüşü karşılaştırmak (porównać dwa punkty widzenia).

    Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

    iki görüşü karşılaştırmak

    iki görüşü karşılaştırmak ujawnia różnicę zdań: zapisz propozycję każdego autora i jej uzasadnienie. Liczba słów nie pokaże sprzeczności między argumentami.

  2. W akapicie piszesz, że praca w grupie jest przydatna, ale nie podajesz konkretnej sytuacji. Co dodać: bir örnek (przykład) czy bir başlık (tytuł)?

    Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

    örnek / bir örnek

    örnek lub bir örnek dostarcza konkretnej sytuacji: na przykład jedna osoba w grupie wyjaśnia drugiej trudny etap zadania. Tytuł tylko nazwałby tezę.

  3. Potrafisz wygłosić przygotowaną wypowiedź, ale gubisz się, gdy rozmówca się nie zgadza. Co ćwiczyć dalej: itiraza yanıt vermek (odpowiadać na zarzut) czy metni ezberlemek (uczyć się tekstu na pamięć)?

    Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

    itiraza yanıt vermek

    itiraza yanıt vermek ćwiczy moment, w którym rozmowa się zacina. Zapamiętywanie prezentacji nie wymaga odniesienia się do nowej myśli rozmówcy.

  4. Chcesz porównać dwie próbki mówienia. Przy jednej korzystasz z pełnego tekstu. Co zapewni uczciwe porównanie: aynı yardım düzeyi (taki sam poziom pomocy) czy daha uzun metin (dłuższy tekst)?

    Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

    aynı yardım düzeyi

    aynı yardım düzeyi pozwala sensownie porównać wyniki. Pełny tekst i kilka notatek to różny zakres wsparcia; przygotuj dwie nowe próbki w jednakowych warunkach.

Użyj tego dzisiaj

Wybierz pytanie, zaplanuj cztery sesje i określ, jakie prace zachowasz. Po rozmowie zapisz jeden punkt, którego nie udało się wyjaśnić. Popraw go i odpowiedz na nowy zarzut bez gotowego tekstu. Dopasuj czas do swojego tygodnia.