Um texto curto pode explicar por que você quer participar de um programa de apoio à aprendizagem de crianças.

A ideia

Comece pelo motivo: 貴団体の学習支援に関心があります identifica a atividade da organização que interessa a você. Acrescente uma experiência concreta com 〜た経験があります e ligue-a à sua contribuição com その経験を生かして e 〜たいです. Mantenha o estilo educado です・ます.

Exemplos

  • 私わたしは地域ちいきの子こどもを支ささえる活動かつどうに参加さんかしたいです。Quero participar de atividades que apoiam as crianças da comunidade.
  • 貴団体きだんたいの学習支援がくしゅうしえんに関心かんしんがあります。Tenho interesse no apoio educacional oferecido pela sua organização.
  • 大学だいがくで日本語にほんごを勉強べんきょうしました。Estudei japonês na universidade.
  • 以前いぜん、子こどもに勉強べんきょうを教おしえた経験けいけんがあります。Tenho experiência anterior ensinando crianças.
  • その経験けいけんを生いかして、子こどもたちの学まなびを支ささえたいです。Quero aproveitar essa experiência para apoiar a aprendizagem das crianças.
  • 一人ひとりひとりの話はなしをよく聞きき、丁寧ていねいに対応たいおうしたいです。Quero ouvir cada criança com atenção e agir com cuidado.

A leitura usa uma voz japonesa sintética disponível no dispositivo. A qualidade e a disponibilidade variam; ela não avalia sua pronúncia.

Atenção

Uma declaração vaga de interesse não mostra como você pode ajudar. Dê um exemplo verdadeiro e adapte-o à organização; 貴団体 designa por escrito a entidade destinatária.

Experimente

  1. 学習支援がくしゅうしえん＿関心かんしんがあります。（に／を）

    Mostrar a resposta ou um exemplo de resposta

    に

    に marca o objeto de interesse em 〜に関心があります.

  2. 子こどもに教おしえた＿があります。（経験けいけん／予定よてい）

    Mostrar a resposta ou um exemplo de resposta

    経験

    経験 vem depois da forma passada simples 教えた e indica experiência; 予定 indica um plano.

  3. 経験けいけんを生いかして、学まなびを＿です。（支ささえたい／支ささえる）

    Mostrar a resposta ou um exemplo de resposta

    支えたい

    支えたい expressa o desejo de apoiar; たいです encerra a frase educadamente.

Use hoje

Escreva três ou quatro frases educadas para uma oportunidade real: motivo, experiência relevante e como você a usaria. Confira o destinatário e as terminações.