Bu B2 dersinde hedef, neden bildiren edatları eş anlamlı bir liste olarak ezberletmek değil, konuşanın sonuca ilişkin tutumunu görünür kılmaktır. Önce yağmur örneklerini karşılaştırın; sonra kişiyle kullanılan yapılara geçin.
Temel fikir
Dolayı, ayrılma durumundaki bir öbekle neden bildirir; sözcüğün kendisi övgü ya da suçlama taşımaz. Desteğinizden dolayı size teşekkür ederiz örneği, olumlu sonuçlarda da kullanılabildiğini gösterir. Yüzünden çoğunlukla istenmeyen bir nedeni öne çıkarır; sayesinde ise yarar sağlayan etkene pay verir. Öğrenciden yağmurdan dolayı, yağmur yüzünden ve yağmur sayesinde öbeklerinin biçimlerini karşılaştırmasını isteyin. Kişili kullanımda senin yüzünden ile senin sayende karşıtlığını gösterin. Bu anlam eğilimlerini mutlak yasaklara dönüştürmeyin; son örnekte sayende alay yoluyla sitem bildirir.
| Neden öbeği | Olağan tutum | Kişiyle kullanım |
|---|---|---|
| yağmurdan dolayı | Yansız neden | senden dolayı |
| yağmur yüzünden | İstenmeyen neden | senin yüzünden |
| yağmur sayesinde | Yarar sağlayan neden | senin sayende |
Örnekler
- Yağmurdan dolayı maç ertelendi.
- Yağmur yüzünden maç ertelendi.
- Yağmur sayesinde bahçe sulandı.
- Desteğinizden dolayı size teşekkür ederiz.
- Senin sayende son otobüsü kaçırmadık.
- Senin yüzünden son otobüsü kaçırdık.
- Erken çıktığımızdan dolayı trafik başlamadan eve vardık.
- Senin sayende yine bütün dosyalar silindi!Burada alay vardır: bütün dosyaların silinmesi istenmeyen bir sonuçtur. Görünürdeki teşekkür, sitem taşır.
Sesli okuma, cihazındaki yapay bir Türkçe sesi kullanır. Ses kalitesi ve kullanılabilirliği değişebilir; telaffuzunu değerlendirmez.
Türkçe cihaz sesi bulunamadı. Metni yine de okuyabilirsin.
Dikkat et
Öğrenci olumsuz çekimli her fiilin önüne yüzünden getirebilir. Senin sayende son otobüsü kaçırmadık cümlesinde fiil olumsuz, sonuç ise olumludur. İçten teşekkürde yüzünden seçimi suçlama gibi duyulabilir. Bir başka aktarım hatası da yağmurdan yüzünden biçimidir: dolayı değiştirilirken önceki adın durumu da yeniden kurulmalıdır.
Kendin dene
Boşluğa sis sözcüğünün uygun ek almış biçimini yazın. Yoğun ___ dolayı vapur seferi iptal edildi.
Cevabı veya örnek cevabı göster
sisten
sisten: Boşluk bütün sözcüğü ister. Sis sözcüğünün son ünlüsü ince i, son ünsüzü ötümsüz s olduğu için ayrılma eki -ten olur; kökte değişiklik olmaz.
Olumsuz nedeni vurgulamak için dolayı, yüzünden veya sayesinde seçin. Yanlış adres ___ kurye başka binaya gitti.
Cevabı veya örnek cevabı göster
yüzünden
yüzünden: Yanlış adres kuryeyi başka binaya yönlendirmiştir; görev, bu aksiliğin nedenini öne çıkarmayı ister. Dolayı seçilseydi öbek yanlış adresten dolayı olmalıydı.
İçten teşekkür bildirmek için dolayı, yüzünden veya sayesinde seçin. Komşumuz ___ kayıp kediyi bulduk.
Cevabı veya örnek cevabı göster
sayesinde
sayesinde: Kayıp kedinin bulunması sevindiricidir; konuşan bu sonuçta komşunun katkısını belirtir. Komşumuz doğrudan bu yapıya bağlanabilir, ayrılma eki gerekmez.
Sen diye hitap ettiğiniz bir kişiye teşekkür etmek için sayesinde biçimini uyarlayın. Senin ___ bu sorunu çözdük.
Cevabı veya örnek cevabı göster
sayende
sayende: Yardım eden, sen diye hitap edilen kişidir. Senin sayende bu kişinin katkısını belirtir; senin sayesinde kullanımında tamlayan ile iyelik biçimi uyuşmaz.
Alıştırma turu
Soruları cevapla, ardından mümkün olduğunda Türkçe cümleleri ve sözcükleri yeniden kur. Puanını kaydediyoruz.
Boşluğa sis sözcüğünün uygun ek almış biçimini yazın. Yoğun ___ dolayı vapur seferi iptal edildi.
Olumsuz nedeni vurgulamak için dolayı, yüzünden veya sayesinde seçin. Yanlış adres ___ kurye başka binaya gitti.
İçten teşekkür bildirmek için dolayı, yüzünden veya sayesinde seçin. Komşumuz ___ kayıp kediyi bulduk.
Sen diye hitap ettiğiniz bir kişiye teşekkür etmek için sayesinde biçimini uyarlayın. Senin ___ bu sorunu çözdük.
Kelimelere doğru sırayla dokun.
Kelimelere doğru sırayla dokun.
Kelimelere doğru sırayla dokun.
İlerlemeni koru
Alıştırma sonuçlarını hesabına kaydetmek için ücretsiz kaydol.
Kaydol ve kaydetZaten hesabım varBugün kullan
Öğrencilerden yağmurlu bir günü maç düzenleyicisi ve bahçeyle ilgilenen kişi açısından anlatmalarını isteyin. Ardından sayende ile bir arkadaşlarına içten teşekkür yazdırın. Her seçimde hangi sonucun yararlı ya da istenmeyen olduğunu açıklatsınlar.

